PFV AJUDA !!!
Leia, com muita atenção, a resenha a seguir:
Uma Lição de Vida
Coprodução entre EUA, Quênia e Reino Unido, e dirigido por Justin Chadwick (Mandela: O Caminho para a Liberdade), Uma Lição de Vida promete emocionar com história verídica.
Num vilarejo do Quênia, Maruge (Oliver Litondo) ouve no rádio o anúncio da educação gratuita para todos. Não tendo tido oportunidade de estudar no passado, o senhor de 84 anos – um veterano da tribo Mau Mau que lutou para libertar o Quênia dos ingleses – bate à porta da escola primária e espera uma chance de poder aprender a ler. Rejeitado de início, Maruge não desiste: já de uniforme escolar e uma pequena bolsa a tiracolo, volta a pedir por uma vaga e insiste até ser aceito pela professora Jane (Naomie Harris). Em meio a lembranças do doloroso passado, Maruge tem de enfrentar a revolta e as ameaças das autoridades, dos moradores da região e dos pais dos alunos, inconformados por um idoso ter sido aceito em uma classe de crianças de seis anos de idade.
A despeito da péssima escolha do título em português – seria mais interessante um que se aproximasse do original, The First Grader –, o longa nos brinda com uma trama de superação que, para nosso alívio, está bem distante da fórmula “autoajuda para assistir”.
Muito poderia ser dito acerca das belezas deste filme. Seja com relação à trama tocante, sem jamais escorregar no sentimentalismo piegas; ou então sobre os belíssimos planos fechados, capazes de causar sensações as mais diversas e que exprimem mais que palavras. Prefiro, no entanto, dar ênfase à força dos personagens e à entrega dos atores, aspectos capazes de arrepiar o espectador. Os protagonistas – o idoso Maruge e a professora Jane – colocam a determinação como base para se operar mudanças e apontam a educação como a ferramenta principal para isso.
Através de flashbacks bem situados, adentramos o passado de Maruge e somos confrontados com a chocante realidade da luta pela liberdade da ex-colônia britânica. A crueldade extrema e as condições mais desumanas foi o que Maruge encontrou nos campos de detenção na década de 50, após ter tido sua esposa e filhos cruelmente assassinados. Veio a liberdade para o Quênia, a vida continuou. O passado, porém, nunca foi de todo extinto e permanece como uma ferida que dói, além de uma dívida histórica.
Uma Lição de Vida é a história de uma luta que atravessa gerações. A luta de Maronge para superar seu passado, ir à escola e aprender a ler; a luta de Jane pelo amor à educação; a luta diária das crianças em face das condições precárias da escola, em que cinco alunos dividem uma carteira e tantos outros estudam sentados no chão. Mas também, trata-se de uma inspiradora história de conquista, portadora de uma verdade incontestável: “o aprendizado só termina quando tivermos terra nos ouvidos”.
Ficha Técnica
Uma Lição de Vida (The First Grader) – 104 min.
EUA / Quênia / Reino Unido – 2010
Direção: Justin Chadwick
Roteiro: Ann Peacock
Elenco: Naomie Harris, Oliver Litondo, Tony Kgoroge, Vusi Kunene, Alfred Munyua, Shoki Mokgapa.
Aline T.K.M. Disponível em: .
1. A partir da leitura da resenha, preencha o quadro a seguir:
a) Autor (a) da resenha:
b) Objeto resenhado ( sobre o que está falando):
c) Suporte da resenha (onde foi publicado) : *
d) Objetivo de quem a produziu ( para quê foi escrito esse texto) : *
e) Público a que se destina ( para quem foi escrito esse texto): *
2. A resenha apresenta um resumo do filme e comentários da autora sobre esse filme. Assinale os trechos apresentam comentários da autora sobre o objeto resenhado. *
(A )Num vilarejo do Quênia, Maruge (Oliver Litondo) ouve no rádio o anúncio da educação gratuita para todos.
(B) A despeito da péssima escolha do título em português – seria mais interessante um que se aproximasse do original, The First Grader
(C) Muito poderia ser dito acerca das belezas deste filme.
(D)Uma Lição de Vida é a história de uma luta que atravessa gerações.
(E)Prefiro, no entanto, dar ênfase à força dos personagens e à entrega dos atores, aspectos capazes de arrepiar o espectador.
3. Identifique a crítica negativa feita pela autora da resenha acerca do filme: *
4. Identifique a alternativa em que a palavra sublinhada foi corretamente interpretada nos colchetes:
(A )“A despeito da péssima escolha do título em português...”. [com relação à]
(B)“... sem jamais escorregar no sentimentalismo piegas...”. [apelativo]
(C)“... a luta diária das crianças em face das condições precárias da escola...” [adequadas]
(D)“... portadora de uma verdade incontestável...”. [inquietante]
Soluções para a tarefa
Resposta:
1 a) Ann Peacock
b) A lição de vida
c) não tem como ver
d) Para dar lições para as pessoas
e) Pessoas mais velhas
só sei essas cara
1 A) O roteiro pertence a Ann Peacock.
1 B) O objeto redesenhado, neste caso, o que o conteúdo nos mostra, fala sobre uma lição de vida, sendo uma obra que retrata as possibilidades e situações cotidianas.
Onde temos o suporte da resenha?
1 C) O suporte da resenha está presente na distribuição da mesma, tendo como foco a internet e as críticas de cinema.
1 D) O objetivo do texto produzido é de apresentar novas lições para as pessoas que acompanharam o enredo.
1 E) O público alvo da resenha e do filme, é para todas as idades, com foco na terceira idade.
Mais sobre o cinema:
https://brainly.com.br/tarefa/30297327
2) O exposto que define a base da resenha, está no posicionamento do local, inserindo o público que assiste dentro da trama apresentada.
Como observamos a base de um roteiro?
Para facilitar a coleta de informações da resenha, é interessante seguir um roteiro padrão, que geralmente segue as seguintes etapas:
- O desenvolvimento da ideia;
- A definição do story line;
- A criação do argumento;
- A elaboração da estrutura;
- O pré roteiro;
- A elaboração e finalização do roteiro final.
Exemplos de roteiro:
https://brainly.com.br/tarefa/42926927
3) A crítica apresentada pela autora sobre o filme, nos mostra uma péssima escolha do título em português, sendo esse um ponto importante quando queremos que as obras sejam acessíveis em outros países.
Qual a base da resenha comparativa?
A resenha comparativa nada mais é que uma produção textual, nela, você irá realizar uma breve noção, ou melhor, seu entendimento sobre o livro, filme, ou produção em geral, utilizando os seguintes elementos:
- Apresentação dos materiais;
- Descrição dos pontos;
- Objeto de pesquisa;
- Relação com uma questão atual;
- Pontuações finais sobre o exposto.
Mais sobre o storyboard:
https://brainly.com.br/tarefa/30297327
4) A palavra de escolha que apresenta a base da crítica está em: "A desrespeito da péssima escolha do título em português..." [com relação à], essa pontuação se refere ao título do filme, sendo um ponto negativo no olhar da pesquisadora, não tornando a obra acessível.
Sobre o que se trata o filme "Uma lição de vida"?
O longa é um drama baseado em fatos reais, que conta a vida de Kimani Maruge, um queniano de 84 anos que encontra a possibilidade de aprender a ler e escrever, se juntando a crianças de 6 anos de idade, em fase de alfabetização.
Mais sobre a alfabetização:
https://brainly.com.br/tarefa/13215458
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