Pedagogia, perguntado por borobruna42, 10 meses atrás

Pesquisadores como Treffers e Buys (2001) e Fosnot e Dolk (2001) discutem os procedimentos das crianças na __________ do campo multiplicativo. Afirmam que as crianças dão sentido às situações-problemas que envolvem a ideia de multiplicação a partir de suas vivências no dia a dia. Segundo esses pesquisadores, as crianças apresentam algumas formas de multiplicar, assim como determinadas relações entre essas de acordo com as suas experiências, ou seja, a ideia que as crianças têm da multiplicação determina a forma como multiplicam, os procedimentos que usam nos cálculos. Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna desta afirmação: a. operação e cálculo. b. operação e algoritmo. c. numeração e operação. d. resolução de problemas. e. grandeza e medida.

Soluções para a tarefa

Respondido por akuponto
51

Resposta:

Resolução de Problemas

Explicação:

a letra pode ser diferente, vá pela resposta escrita.

Respondido por frangiselemeira
31

Resposta:

Correta: Resolução de problemas

Explicação:

Pesquisadores como Treffers e Buys (2001) e Fosnot e Dolk (2001) discutem os  procedimentos das crianças na resolução de problemas do campo multiplicativo.

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