Perrenoud, autor do livro 10 novas competências para ensinar, faz uma abordagem sobre as competências para o século XXI necessárias à atuação do professor.
Sobre isso, analise as afirmativas a seguir e marque a que não apresenta uma ação docente coerente com as competências propostas por Perrenoud (2000):
resposta:
O professor deve valorizar o trabalho individual durante o planejamento e a elaboração de suas aulas.
Soluções para a tarefa
Resposta:
e vai para onde você viu como é que eu vou e você
Resposta:
a capacidade de mobilizar recursos cognitivos para enfrentar qualquer tipo de situação.
Explicação – Conceber e administrar situações-problema ajustadas ao nível e às possibilidades dos alunos.
1 – situação problema – organizada em torno da resolução de um obstáculo (previamente identificado) pela classe;
2 – trabalhar em torno de uma situação concreta;
3 – tornar a situação um verdadeiro enigma a ser resolvido;
4 – os alunos não dispõem, no início, dos meios da solução buscada, devido à existência do obstáculo a transpor para chegar a ela. É a necessidade de resolver que leva o aluno a elaborar ou a se apropriar coletivamente dos instrumentos intelectuais necessários à construção de uma solução;
5 – trabalhar de acordo com a zona próxima – trabalhar com situações problemas não problemáticas, mas sim de acordo com o nível intelectual de seu aluno.