Pedagogia, perguntado por Obatala, 11 meses atrás

Perrenoud (1999) trata das mudanças necessárias na avaliação frente aos processos de ensino e aprendizagem que também estão em constante mudança e, em trecho, nos deixa um questionamento: "Mudar a avaliação para mudar a pedagogia?" e, posteriormente, nos deixa mais uma questão "A abordagem sistêmica pode ser desmobilizadora?". Com base em toda a reflexão realizada a partir das leituras propostas e do seu conhecimento marque a alternativa CORRETA.
a)Visando realizar uma abordagem sistêmica, verificamos que a única possibilidade de mudar radicalmente as práticas de avaliação é não fazendo nenhuma mudança na profissão do professor e na organização escolar.
b)Um dos caminhos que temos em relação aos passos necessários às mudanças na avaliação da aprendizagem é a necessidade da competição entre professores de uma mesma equipe pedagógica.
c)Buscando a mudança na prática avaliativa, percebe-se a não necessidade de opor-se aos modelos preestabelecidos na educação, como a didática, a relação entre professores e alunos, a organização das turmas e do curso, a seleção, entre outros aspectos. Estes não precisam ser afetados para que ocorra a mudança na avaliação.
d)Outro caminho a ser seguido, visando às mudanças na avaliação da aprendizagem é a necessidade da mudança do funcionamento dos estabelecimentos de ensino no sentido de apresentarem uma autoridade negociada, projetos e autonomia, tudo resultado de uma real responsabilidade.
e)Uma avaliação mais formativa, que dê mais credibilidade à classificação e menos à regulação das aprendizagens, seja mais condizente com as didáticas inovadoras. A avaliação tradicional é, pois, uma âncora importante, que atrasa ou chega a impedir qualquer tipo de mudança.

Soluções para a tarefa

Respondido por marinacjcopy
43

Resposta:

Opção D

Explicação:

Outro caminho a ser seguido, visando às mudanças na avaliação da aprendizagem é a necessidade da mudança do funcionamento dos estabelecimentos de ensino no sentido de apresentarem uma autoridade negociada, projetos e autonomia, tudo resultado de uma real responsabilidade.

Respondido por fernando43116
26

Resposta:

letra d

explicação: terminou 1999 aponta como a necessidade da mudança na avaliação da aprendizagem não só nas atitudes em sala de aula mas considera a necessidade de evolução do funcionamento dos estabelecimentos de ensino.

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