Perrenoud (1993) define a avaliação como o processo que ajuda o aluno aprender e o professor a ensinar. Desse modo, observa-se a sua importância para o contexto educacional.
PERRENOUD, Philippe. Não mexam na minha avaliação! Para uma aprendizagem sistêmica da mudança pedagógica. In: ESTRELA, A.; NÓVOA, A. Avaliações em educação: novas perspectivas. Porto, Pt: Porto Editora, 1993, p.173.
Leia as afirmações relacionadas à temática em questão, escreva (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas e assinale a alternativa correta:
( ) A avaliação formativa registra o percurso de aprendizagem dos alunos.
( ) Não é necessário realizar qualquer tipo de registro quando utilizados a avaliação formativa.
( ) A avaliação formativa serve de apoio para o professor para que, fundamentado nos resultados, reorganize seu planejamento garantindo a apropriação dos conhecimentos.
A sequência correta é:
Alternativas:
a)
V, V, V.
b)
V, V, F.
c)
V, F, V.
d)
F, F, V.
e)
F, V, F.
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v f v
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