Question

PERGUNTA 5
Pode-se definir conhecimento como um conjunto complexo de saberes, resultante sempre de um exercício racional
empreendido pelo homem diante de um certo objeto. Conhecer, portanto, envolve um complexo processo de ações e
interações do homem com o seu meio.
De posse da definição acima, bem como das discussões empreendidas em aula, analise as afirmações abaixo e defina
quais são as verdadeiras.
1. Todas as teorias pedagógicas defendem que o professor é a principal fonte de transmissão de conhecimento.
II. Para algumas correntes pedagógicas, o conhecimento pode ser construído de modo colaborativo, envolvendo
diferentes agentes nesse processo.
III. Para o campo educacional, as discussões sobre o modo como o homem adquire conhecimento é algo irrelevante
para se pensar a relação professor-aluno.
IV. As teorias pedagógicas, desde as mais tradicionais até as contemporâneas, fundamentam seus princípios básicos em
teorias sobre o conhecimento.
a. I e IV.
b. II e IV.
O c. Il e IV.
O d. l, ll el.
e.le III.​

Answer 1

Considerando a definição de conhecimento, temos que a afirmativa correta é a letra d) I, II e IV.

A definição de conhecimento consiste em um agrupamento de saberes complexos que resulta em um exercício racional que ocorre entre homem e um certo objeto. Em que o conhecimento consiste em um complexo de processo de ações e de interações do homem com o meio.

As teorias pedagógicas defendem que o professor consiste na maior fonte de transmissão do conhecimento. De acordo com algumas correntes da pedagogia, a construção do conhecimento ocorre de forma colaborativa.

Bons estudos!