Question

PERGUNTA 4
Leia o trecho a seguir:

“(...) os autores preocupados com a auto-expressão consideram que a função da arte na escola é a de possibilitar a atividade criadora, mas entendida de forma ampla. A arte, enquanto processo criador, é o elo que faz o ser humano ligar-se à vida. E a criança vai fazer suas produções artísticas e descobrir a alegria da criação de arte quando o ambiente ou as pessoas souberem motivá-las.” (FERRAZ; FUSARI, 1999, p. 67)

FERRAZ, Maria Heloísa C. de T.; FUSARI, Maria F. de Rezende e. Metodologia do Ensino de Arte. 2ª. ed. São Paulo: Cortez, 1999.

Analisando as informações apresentadas, assinale a alternativa que se relaciona corretamente ao texto.
O texto se refere a arte na escola como atitude que faz parte da necessidade da criança por criar.
O texto se refere a arte na educação como atitude que faz parte da necessidade da criança por viver.
O texto se refere a arte na escola como meio de propiciar práticas de criação para as crianças.
O texto se refere ao uso da arte na educação como ferramenta de expressão e por isso não deve ser considerada como brincadeira.
O texto se refere ao uso da arte na educação das crianças como forma de estimular atitudes sociais como o respeito à vida.

Answer 1

Resposta:

O texto se refere a arte na escola como meio de propiciar práticas de criação para as crianças.

Explicação:

Pois o texto se refere ao uso da arte na escola para possibilitar atividades criadoras e as produções artísticas das crianças como forma delas descobrirem a alegria de criar em arte, e que isso é uma forma de ligar o humano à vida.