pergunta 3 Você se lembra das diferentes concepções de linguagem estudadas na Semana 1? Marque a alternativa que completa com as palavras ou expressões corretas o resumo abaixo sobre a concepção de linguagem como expressão do pensamento.
Na concepção da linguagem como expressão do pensamento, a língua é vista como uma unidade imutável que reflete (1) _____ dos falantes. Fundamentada nas ideias (2) _____, considera haver apenas uma forma correta de linguagem, a norma-padrão, que equivaleria à forma (3) ______ de expressão do pensamento. Nessa concepção, não há abertura para o estudo das variações linguísticas (pois isso implicaria aceitar “variações” de pensamento). O texto é visto como (4) _____ autor e, diante deste, o leitor exerceria uma atitude passiva cuja tarefa seria (5) ______.
(1) o raciocínio lógico; (2) da Gramática Normativa; (3) correta; (4) representação do pensamento do; (5) captar o pensamento do autor.
(1) o raciocínio lógico; (2) do estruturalismo linguístico; (3) incorreta; (4) representação do pensamento do; (5) captar o pensamento do autor.
(1) o raciocínio lógico; (2) da Gramática Normativa; (3) correta; (4) conjunto de informações codificadas pelo; (5) decodificar informações do emissor.
(1) as regras de combinação de códigos do sistema linguístico; (2) da Gramática Normativa; (3) correta; (4) representação do pensamento do; (5) interagir com o autor a partir do texto e sua organização.
(1) a cultura; (2) das teorias da significação e do discurso; (3) correta; (4) representação do pensamento do; (5) captar o pensamento do autor.
PERGUNTA 4 A Teoria da Argumentação na Língua (TAL) se desenvolveu a partir dos estudos sobre os implícitos. Dois deles receberam especial atenção: o pressuposto e o subentendido. O pressuposto é o implícito chamado de não discursivo, pois seria desencadeado pelo significado dos próprios elementos lexicais, conforme estudamos no texto Os apoios linguísticos da pressuposição de Cabral (2010). Leia os enunciados retirados de notícias de jornais on-line e marque aquele em que o verbo destacado é responsável por desencadear um sentido pressuposto.
“Os presidentes-executivos de Facebook, Twitter e Google participam nesta quinta-feira (25) de uma audiência com membros do Comitê de Energia e Comércio da Câmara dos Estados Unidos para falar sobre desinformação na internet”.
“O governador João Doria anunciou nesta quinta-feira (25), por meio do Twitter, que "a inclusão de profissionais da educação e segurança pública no calendário de vacinação de SP não vai interferir no cronograma de imunização dos idosos”.
“[...], Pazuello responsabilizou as novas variantes do Sars-Cov-2 pelo descontrole da epidemia no país”.
“O lateral de 17 anos, Linyker Melo, filho do capitão Felipe Melo, despediu-se do Palmeiras por meio de um post em sua conta no Instagram. Ele chegou ao clube em janeiro do ano passado, vindo do Volta Redonda, após a realização de testes”.
“O ministro lamentou o atraso na entrega de insumos vindos da China, necessários para a fabricação da vacina, que seria responsável pelo atraso ainda maior da vacinação no País”.
pergunta 5O funcionamento dos dêiticos da categoria de pessoa nos permite estabelecer um diálogo uns com os outros pela linguagem. Esse funcionamento faz com que os dêiticos desempenhem um importante papel na estruturação dos diferentes tipos de discurso relatado. Leia os itens abaixo e assinale a alternativa que responde corretamente cada um deles.
Soluções para a tarefa
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Resposta:
p3 - raciocínio lógico / 2 - da gramática normativa / 3 - correta / 4 - representação do pensamento do/ captar o pensamento do autor
p4 - O ministro lamentou o atraso na entrega de insumos vindos da China, necessários para a fabricação da vacina, que seria responsável pelo atraso ainda maior da vacinação no País”.
p5 - I - DISCURSO DIRETO 2 - DISCURSO INDIRETO 3 - DISCURSO INDIRETO LIVRE
pergunta 1: Trabalho não seria a solução, mas teria que ser a primeira providência a ser tomada.
pergunta 2: Bolsonaro minimizou mortes por coronavírus antes.
Explicação:
todas corretas
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