Question

Pergunta 3
1 ponto
Leia o trecho apresentado a seguir:



“O entendimento de conteúdo em Educação Física foi marcado até recentemente (meados da década de 1980) pela ideia de atividade, no caso, de uma atividade física. Enquanto em outras disciplinas escolares o conteúdo sempre foi entendido como um conhecimento de caráter conceitual, na Educação Física, ele era visto como uma atividade. Essa atividade, à qual os alunos deveriam ser submetidos, tinha como principal objetivo melhorar a aptidão física (com suas implicações para a saúde), além de influir no comportamento, moldando o caráter dos alunos.”



(BRACHT, V. A Educação Física no Ensino Fundamental. In: I Seminário Nacional: currículo em movimento – Perspectivas Atuais. Anais... Belo Horizonte: MEC - Plano de Ações Articuladas, nov. 2010, p.1.).



A Educação Física, enquanto disciplina curricular obrigatória dentro da grade de ensino, precisa também ser assim reconhecida dentro do ambiente escolar e não apenas nas leis que a amparam. Esse processo é longo e tem sido alterado de forma paulatina. Por esse motivo, com base no trecho lido, marque a alternativa correta.


Após a década de 1980, a Educação Física se submeteu aos objetivos da escola que consistiam em conhecer o caráter conceitual dos espaços e dos olhares escolares.


Após a década de 1980, a Educação Física foi marcada pelos diversos conteúdos propostos pelas escolas públicas para melhoria das aptidões físicas dos alunos.


Após a década de 1980, a Educação Física passou a buscar formas de transmitir seus conteúdos de maneira a quebrar com o paradigma de serem apenas atividades.


Após a década de 1980, a Educação Física deixou de ser uma disciplina para poder entender quais deveriam ser as aptidões humanas a serem desenvolvidas.


Após a década de 1980, a Educação Física buscou entender as implicações de saúde dos alunos que faziam parte das escolas, em geral, públicas, e agir sob essa perspectiva.

Answer 1

Resposta:Alternativa (B)

Explicação:

Espero ter ajudado..