Question

• Pergunta 3
0 em 2 pontos

“A formação do futuro professor de Física engloba uma estrutura linear montada sob a égide da complexidade conceitual e do formalismo matemático, das técnicas padrões de resolução de problemas, das práticas experimentais fechadas (em menor intensidade), entre outras. Isso imprime uma maneira de pensar e enfrentar problemas muito particular e restritiva, que inibe a inclusão de enfoques que não sejam aqueles determinados pelo paradigma da área, caracterizando o pensamento disciplinar.” (Mauricio Pietrocola, José de Pinho Alves Filho e Terezinha de Fátima Pinheiro, Prática interdisciplinar na formação disciplinar de professores de ciências, p. 136).

A dificuldade de mudança na educação básica justifica-se pela formação do professor, que termina por reproduzir o sistema e modelo com o qual aprende. Aponte a alternativa que apresenta uma possibilidade de romper com esse sistema.

Answer 1

Resposta: Os professores deveriam ser capazes de implementar atividades de cunho interdisciplinares , o que pressupõe espaço no currículo das licenciaturas para discutir, preparar, aplicar e avaliar tais atividades.

Explicação: