PERGUNTA 2 O texto a seguir apresenta informações relacionadas com o fato do Movimento CTS ser uma resposta de seguimentos da sociedade frente às atividades científicas e tecnológicas Neste sentido, é FALSO afirmar que:
a. Alguns autores apontam que há duas vertentes ou tradições relacionadas aos estudos iniciais sobre CTS, uma norte-americana e outra europeia. Para González-García et al. (1996), o movimento CTS norte-americano seria caracterizado por enfocar a Tecnologia, conferindo à Ciência um segundo plano.
b. Duas obras publicadas na década de sessenta contribuíram para ampliar debates e reflexões acerca das interações entre a Ciência e a Tecnologia com a Sociedade, ou seja, o livro “Primavera Silenciosa”, da bióloga Rachel Carson (2010) e a obra “A Estrutura das Revoluções Científicas”, do historiador e filósofo da Ciência Thomas Kuhn (1990).
c. Alguns segmentos do movimento CTS passaram a demandar que as atividades tecnológicas fossem intensificadas, tendo um entendimento de que mais Ciência e Tecnologia poderiam resolver todos os problemas ambientais, sociais e econômicos, não sendo preciso controle por parte da Sociedade sobre a atividade científico-tecnológica.
d. A ênfase do movimento CTS nos Estados Unidos se assenta no entendimento das consequências sociais e ambientais geradas pelas inovações tecnológicas, com impactos sobre a vida dos cidadãos e das instituições sociais, culturais e políticas, apresentando um caráter prático e promovendo uma avaliação ética e reflexão educativa.
e. Houve um sentimento crescente de que o desenvolvimento científico, tecnológico e econômico não se refletia automaticamente em um desenvolvimento crescente e linear do bem-estar social, de modo que a Ciência e a Tecnologia (C&T) passaram a fazer parte de debates políticos.
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século XX pelos países capitalistas. A partir desse fato, a ciência e a tecnologia passou a ter para a sociedade uma maior e mais crítica importância.
Atualmente, é de imprescindível importância que a sociedade encare as mudanças tecnológicas e científicas de forma ética e crítica.
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Alguns segmentos do movimento CTS passaram a demandar que as atividades tecnológicas fossem intensificadas, tendo um entendimento de que mais Ciência e Tecnologia poderiam resolver todos os problemas ambientais, sociais e econômicos, não sendo preciso controle por parte da Sociedade sobre a atividade científico-tecnológica.
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