Question

PERGUNTA 2
Campos (2008) discute os principais desafios à inclusão da creche e da pré-escola na primeira etapa da educação básica, no País, e seus reflexos na definição da identidade do/a professor/a que atua com crianças de zero até seis anos de idade. Sobre estes desafios e reflexões na identidade do do/a professor/a é CORRETO afirmar:

a. Na educação básica, a partir da LDB em 1996, a incorporação da creche ao sistema educacional é um aspecto importante dessa ampliação de direitos. Resultado de uma longa e ampla mobilização social, que não se restringiu à área educacional, mas incluiu os movimentos de mulheres e grupos de defesa dos direitos da criança e do adolescente, a definição da educação infantil como primeira etapa da educação básica, incluindo a creche, representou a extensão dos direitos à educação para a população menor de sete anos e a consequente ampliação do mercado de trabalho para os profissionais da educação.

b. Muitas políticas adotadas na área de educação têm procurado criar melhores condições de ensino nas redes públicas. Porém, algumas iniciativas carregam consigo a responsabilização da família pelos resultados negativos da aprendizagem dos alunos.

c. Os movimentos de expansão do acesso à educação, iniciado em 1990, caracterizam-se por ocorrer de forma gradual e planejada, com garantias de condições de oferta às escolas, que facilitaram o recebimento de uma nova população. Muitas vezes, o número de vagas era maior do que a procura, especialmente em creches e pré-escola.

d. Os movimentos de expansão do acesso à educação, iniciado em 1990, caracterizam-se por ocorrer de forma gradual e planejadas, com garantias de condições às escolas para receber a nova população. Muitas vezes, o número de vagas era maior do que a procura, especialmente em creches e pré-escola.

e. A meta trazida pela LDB de formação inicial dos professores no ensino superior também se aplica à educação infantil, o que significou na prática pouca mudança, pois a grande maioria dos professores (as) atuantes na educação infantil também atuavam no ensino fundamental, e essa exigência já feita para esta etapa da Educação Básica.

Answer 1

Resposta:

Na educação básica, a partir da LDB em 1996, a incorporação da creche ao sistema educacional é um aspecto importante dessa ampliação de direitos. Resultado de uma longa e ampla mobilização social, que não se restringiu à área educacional, mas incluiu os movimentos de mulheres e grupos de defesa dos direitos da criança e do adolescente, a definição da educação infantil como primeira etapa da educação básica, incluindo a creche, representou a extensão dos direitos à educação para a população menor de sete anos e a consequente ampliação do mercado de trabalho para os profissionais da educação.

Explicação: