Question

Pergunta 2

Ao considerar as escritas infantis abaixo e suas respectivas intenções de registro (escritas entre parênteses), considere a(s) alternativa(s) correta(s)

I – COR (= cachorro)
II – ABACAX (= abacaxi) BANNA (= banana)
III – ABNOGIA (= sorvete)
IV – LLLLLLL (= elefante) VVVVV (= coelho)
V – EU GOTO DI COME AMENDUIM (= eu gosto de comer amendoim)
VI – BLG (= cachorro) IUGBTS (= aniversário) FU (= bola)

As escritas IV são pré-silábicas com diferenciação intrafigural.

As escritas II são silábicas com valor sonoro convencional e com diferenciação interfigural.

As escritas VI são silábicas, com diferenciação inter e intrafigural, mas sem valor sonoro convencional.

A escrita III apresenta diferenciação interfigural.

A escrita III é pré-silábica porque demonstra que a criança já compreendeu que a escrita representa a linguagem.

A escrita I é mais evoluída que as escritas VI.

A escrita III é mais evoluída que a escrita I.

As escritas II são menos evoluídas que a escrita V -

A escrita I é silábica sem valor sonoro convencional.

A escrita V é alfabética.

Answer 1

O valor sonoro das palavras está justamente em sua formulação e na pronúncia.

Logo, apenas II, III e V estão corretas.

A alfabetização moderna e o letramento podem ser utilizados na educação para os surdos, porém, é importante estar atento a esse olhar que também se direciona a alfabetização do surdo em sua língua materna, que é a Libras.

Ela também estará presente na língua portuguesa desde a educação infantil a qual os indivíduos irão se comunicar com a sociedade, fortalecendo assim suas condições de comunicação, jamais inferior aos demais, apenas diferente, merecendo o respeito e a empatia dos demais.