Question

Pergunta 2
A definição dos termos educação formal, não formal e informal não é tarefa fácil e nem um consenso entre pesquisadores e profissionais da área. Os museus e centros de ciências podem desenvolver ações que se enquadram tanto na perspectiva da educação não formal quanto na informal. O trabalho da profa. Martha Marandino da Universidade de São Paulo é uma das mais importantes referências em educação em museus no Brasil. A pesquisadora buscou em seus trabalhos reforçar as particularidades e diferenças entre a educação não formal e formal, a importância da relação entre elas, assim como da conceituação e diferenciação com a educação informal. Sua proposta buscou elementos para diferenciar as ações desenvolvidas nestes três âmbitos da educação. No que se refere às definições dessa autora nas leituras propostas, analise as afirmativas a seguir.

I. A educação não formal e informal não pressupõe planejamento prévio e aprendizagem dos sujeitos envolvidos no processo. A diferença central entre estas perspectivas é o local onde são realizadas as ações.
II. A educação formal pode se dar em diferentes espaços e não pode ser considerada uma proposta estruturada e cronologicamente graduada. Formação de jovens e adultos, ensino técnico e profissional são incluídos no âmbito da educação formal.
III. A educação informal é aquela aprendizagem que ocorre no cotidiano, na convivência entre os sujeitos e na relação que se estabelece entre eles. As modalidades de educação formal e não formal, por sua vez, tem um caráter diferente, ambas envolvem o fato de terem intencionalidade e planejamento educativo, mas com processos e tempos de aprendizagem diferentes.

Tendo em vista as afirmações anteriores, assinale a afirmativa que estiver correta.

a) Somente a afirmativa III está correta.
b) Somente as afirmativas I e III estão corretas.
c) Somente a afirmativa II está correta.
d) Somente a afirmativa II está incorreta.
e) Somente as afirmativas I e II estão corretas.

Answer 1

Resposta:

a resposta certa é a letra c