• Pergunta 2
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Escolha a alternativa que corretamente correlaciona a legislação com seu conteúdo e contexto histórico e pedagógico:
Coluna A Coluna B
I - Lei de Diretrizes e
Bases de 1961: Lei nº
4.024/61 A -
A criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho.
II - Lei de Diretrizes e
Bases de 1971: Lei n.°
5.692/71
B - A educação infantil era assistencialista e não vista como uma obrigação do Estado, sendo esse visto como investidor em iniciativas filantrópicas e parcerias com empresas privadas na promoção da educação pré-escolar.
III - Estatuto da
Criança e do
Adolescente: Lei n.°
8.069/90
C - Educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade.
IV - Lei de Diretrizes e Bases de 1996: Lei n.° 9.394/96
D - Criada com fortes influências da concepção de “privação cultural” e da educação compensatória.
Resposta ====
B
= I-B, II-D, III-A e IV-C
Soluções para a tarefa
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8
A sequência correta está em: I-B, II-D, III-A e IV-C .
A Lei de Diretrizes Básicas tem como objetivo principal atuar como um mecanismo instituído pela Constituição Federal de 88 com o intuito de organizar o espaço escolar fornecendo estrutura para sua manutenção e criação de programas.
A partir das LDB podemos ver a formação dos Parâmetros Nacionais Curriculares, as Bases Comuns Curriculares e até mesmo o Projeto Político Pedagógico, 3 esferas entre outras que tem como principal objetivo promover mudanças e acesso no setor da educação, sendo uma evolução constante que a LDB vem trazendo consigo desde sua criação.
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