Pergunta 12 pts Qual o objetivo de se ensinar Álgebra nos anos iniciais do Ensino Fundamental? O objetivo é desenvolver um modo de pensar que antecede o uso da linguagem algébrica (letras). O objetivo é desenvolver um modo de pensar formalizado, iniciando os alunos das séries iniciais em atividades que envolvem demonstrações. O objetivo é desenvolver atividades com resoluções de equações. O objetivo é antecipar o uso da linguagem algébrica, envolvendo letras, para que generalizações sejam possíveis. Sinalizar esta pergunta Pergunta 22 pts Quais são os dois objetivos básico do ensino de Geometria nos anos iniciais do Ensino Fundamental, conforme Fonseca et al. (2011)? Deduzir a equação que representa a Relação de Euler, válida para todo polígono convexo, na qual o número de vértices V somado ao número de faces F é igual ao número de arestas A mais dois (V + F = A + 2). Calcular áreas e perímetros. Desenvolver a capacidade de medir e a capacidade de pesquisar regularidades. Iniciar o estudo de figuras planas para depois compreender as figuras tridimensionais. Deduzir as fórmulas para cálculo de áreas e volumes. Sinalizar esta pergunta Pergunta 32 pts Pensamento estatístico pode ser entendido como: A capacidade de generalizar resultados a partir de resultados de uma pesquisa com dados específicos. A capacidade de trabalhar com tabelas e gráficos. A capacidade de fazer coleta de dados e informações no ambiente escolar para serem usados nas aulas de Matemática. A capacidade de utilizar e/ou interpretar, de forma adequada, as ferramentas estatísticas na solução de problemas, envolvendo o entendimento da essência dos dados e da possibilidade de fazer inferências e o reconhecimento e a compreensão do valor da Estatística como uma disposição para pensar numa perspectiva da incerteza. A capacidade de tratar dados e informações coletados. Sinalizar esta pergunta Pergunta 42 pts Segundo Rocha e Carvalho (2014), por que é importante o estudo da temática Probabilidade nos anos iniciais? Para compreendermos que situações de natureza aleatória estão sempre presentes no nosso cotidiano. Para entender as fórmulas de Arranjo, Combinação e Permutação na continuidade dos estudos na Educação Básica. Para compreendermos como funcionam o jogo de dados distintos. Para fazer projeções de possibilidades de acertar os seis números do jogo da Mega-Sena. Para compreendermos que situações de natureza aleatória nunca estão presentes no nosso cotidiano. Sinalizar esta pergunta Pergunta 52 pts Considerando as seguintes afirmações: I. Os termos volume e capacidade são usados como sinônimos por alguns autores. II. Volume e capacidade são termos relativos à medidas de regiões bidimensionais. III. Capacidade é a quantidade que um recipiente pode conter e volume é o tamanho de objetos sólidos. IV. Volume e capacidade são termos relativos à medidas de regiões tridimensionais. V. O volume de um metro cúbico (1m³) corresponde a uma capacidade de 1000 litros. Assinale a alternativa correta: Todas as afirmações são verdadeiras. Apenas a afirmação II é falsa. Apenas as afirmações II e V são falsas. Todas as afirmações são falsas. Apenas a afirmação III é verdadeira.
Soluções para a tarefa
1 - O objetivo é desenvolver um modo de pensar que antecede o uso da linguagem algébrica (letras). Letra B.
É de fundamental importância que as crianças compreendam a respeito do que está por trás das operações matemáticas do que apenas memorizar a utilização dos algoritmos.
2 - Desenvolver a capacidade de medir e a capacidade de pesquisar regularidades. Letra E.
O estudo da geometria possibilita uma abordagem crítica da realidade, visto que apresenta relação com o conteúdo estudado com situações concretas, permitindo o desenvolvimento de vários aspectos.
3 - A capacidade de utilizar e/ou interpretar, de forma adequada, as ferramentas estatísticas na solução de problemas, envolvendo o entendimento da essência dos dados e da possibilidade de fazer inferências e o reconhecimento e a compreensão do valor da Estatística como uma disposição para pensar numa perspectiva da incerteza. Letra B está correta.
4 - Para compreendermos que situações de natureza aleatória estão sempre presentes no nosso cotidiano. Letra C.
Tal estudo é fundamental, visto que possibilita que os alunos confrontem problemas variados do mundo real.
5 - Apenas a afirmação II é falsa. Letra E.
É preciso destacar que o volume e a capacidade consistem em termos relacionados à medidas de capacidade.
Bons estudos!