PERGUNTA 11.Imagine a seguinte situação:Um professor está em uma sala de aula e começa a expor seu argumento usando palavras complicadas e exemplos que os estudantes não compreendem. Depois da aula, os estudantes conversam entre si e resolvem falar com o professor. Eles explicam para o professor que não entenderam a aula por causa das palavras complicadas e dos exemplos que ele escolheu. O professor ouve o que os estudantes dizem e reajusta sua comunicação. Na próxima aula ele tenta usar palavras mais simples e dar outros exemplos.Podemos dizer que o professor aceitou o _____[I]_____ dos estudantes e, dessa forma, pôde ajustar sua comunicação às expectativas do destinatário da mensagem (estudantes).O termo que preenche a lacuna [I] foi emprestado da cibernética. Esse termo é:a.Hotspotb.Blogosferac.Spamd.Javae.Feedback
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Professor aceitou o comportamento dos estudantes
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.Feedback.
Em se tratando do texto apresentado, observa-se que o que motivou o professor a promover uma modificação em sua prática pedagógica foi o feedback dos alunos, ou seja, a avaliação dos alunos no que tange a didática empregada pelo professor.
Dessa forma, observa-se que os feedbacks são fudamentais para a qualificação do processo educacional como um todo, como exemplificado no texto acima.
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