Question

Pergunta 1
Uma variável se comporta como incógnita quando:

( ) representa valores fixos, determináveis pelas condições fornecidas pela equação.
( ) representa grandes quantidades.
( ) representa pequenas quantidades.
( ) representa uma quantidade indeterminada.
( ) representa quantidades negativas.

Pergunta 2
A variável, em matemática, é:

( ) uma quantidade indeterminada, cujo valor varia de acordo com outra quantidade que também é variável.
( ) o mesmo que incógnita.
( ) uma quantidade grande.
( ) sempre o x ou o y.
( ) uma quantidade pequena.


Pergunta 3
O pensamento algébrico é favorecido quando, desde as séries iniciais do Ensino Fundamental, se valoriza:

( ) as diferentes formas de representação de ideias e relações matemáticas, através de recursos diferentes e letras do alfabeto.
( ) apenas os materiais manipulativos.
( ) as diferentes formas de representação de ideias e relações matemáticas, através de recursos diversos como símbolos, desenhos, material manipulativo e atividades de agrupar, classificar e ordenar que facilitem os trabalhos com os padrões.
( ) o uso de letras para representar quantidades desconhecidas.
( ) apenas a manipulação de figuras que representam padrões.


Pergunta 4
O pensamento algébrico está associado à capacidade de:

( ) resolver as quatro operações fundamentais.
( ) resolver equações matemáticas.
( ) fazer demonstrações matemáticas.
( ) estabelecer generalizações e relações, interpretar situações e resolver problemas.
( ) resolver listas de exercícios de fixação.


Pergunta 5
Por que é importante uma iniciação do conhecimento algébrico na vida escolar da criança desde os anos iniciais?

( ) Porque nas séries iniciais a criança já está aprendendo as letras do alfabeto.
( ) Porque é um dos caminhos para a formalização algébrica já nos anos iniciais da escolarização.
( ) Porque é necessário antecipar o ensino de fórmulas matemáticas.
( ) Porque a linguagem matemática simbólica auxilia a criança a representar suas ideias.
( ) Porque é um dos caminhos almejados para a concretização de um conhecimento matemático mais integrador e provocante, possibilitando aos alunos desenvolverem suas capacidades matemáticas com compreensão.

Answer 1

Resposta:

Resposta:

5-Por que é importante uma iniciação do conhecimento algébrico na vida escolar da criança desde os anos iniciais?

R;  Porque é um dos caminhos almejados para a concretização de um conhecimento matemático mais integrador e provocante, possibilitando aos alunos desenvolverem suas capacidades matemáticas com compreensão.

4-O pensamento algébrico está associado à capacidade de:

R;-estabelecer generalizações e relações, interpretar situações e resolver problemas.

3-O pensamento algébrico é favorecido quando, desde as séries iniciais do Ensino Fundamental, se valoriza:

as diferentes formas de representação de ideias e relações matemáticas, através de recursos diversos como símbolos, desenhos, material manipulativo e atividades de agrupar, classificar e ordenar que facilitem os trabalhos com os padrões.

Pergunta 2

A variável, em matemática, é:

R=uma quantidade indeterminada, cujo valor varia de acordo com outra quantidade que também é variável.

1-Uma variável se comporta como incógnita quando:

R;representa valores fixos, determináveis pelas condições fornecidas pela equação.

Explicação: