PERGUNTA 1
Uma escola estadual desenvolveu, no âmbito de seu planejamento curricular, um projeto de preservação do meio ambiente junto à comunidade, em parceria com uma organização não governamental (ONG). O projeto se referia à importância de rompermos paradigmas tradicionais, construindo uma nova forma de olharmos para o Planeta Terra. Para iniciar a conscientização dos alunos, os professores trabalharam o filme “Ilhas das Flores” e a leitura da Carta da Terra.
A ideia fundamental é proporcionar ao aluno a necessidade de um novo paradigma.
A Carta Da Terra – O que é?
A Carta da Terra é uma declaração de princípios éticos fundamentais para a construção, no século 21, de uma sociedade global justa, sustentável e pacífica. Busca inspirar todos os povos a um novo sentido de interdependência global e responsabilidade compartilhada voltada para o bem-estar de toda a família humana, da grande comunidade da vida e das futuras gerações. É uma visão de esperança e um chamado à ação.
A Carta da Terra se preocupa com a transição para maneiras sustentáveis de vida e desenvolvimento humano sustentável. Integridade ecológica é um tema maior. Entretanto, a Carta da Terra reconhece que os objetivos de proteção ecológica, erradicação da pobreza, desenvolvimento econômico equitativo, respeito aos direitos humanos, democracia e paz são interdependentes e indivisíveis. Consequentemente oferece um novo marco, inclusivo e integralmente ético para guiar a transição para um futuro sustentável.
A Carta da Terra é resultado de uma década de diálogo intercultural, em torno de objetivos comuns e valores compartilhados. O projeto da Carta da Terra começou como uma iniciativa das Nações Unidas, mas se desenvolveu e finalizou como uma iniciativa global da sociedade civil. Em 2000 a Comissão da Carta da Terra, uma entidade internacional independente, concluiu e divulgou o documento como a carta dos povos.
Após avaliar a importância da mudança proposta, analise as questões a seguir:
I. Toda a ideia de ruptura de paradigmas está simplesmente centrada em fatores econômicos e não ético ou morais.
II. Acrescenta-se a ideia de que: a sociedade não tem nenhuma dificuldade em aceitar o novo, as mudanças que geram perdas econômicas.
III. O foco, como lemos acima, é mudar comportamentos para maneiras sustentáveis de vida.
IV. Embora a Carta proponha uma mudança radical, não nega em nenhum momento que será muito difícil, pois esbarra em fatores econômicos e políticos.
Assim, a alternativa que realmente nos dá uma visão coerente sobre esse documento é:
a.
As alternativas I e II contêm todas as informações importantes sobre o conteúdo da Carta da Terra.
b.
A Alternativa II completa as informações contidas nas alternativas III e IV.
c.
A alternativa I complementa a ideia da alternativa III.
d.
As alternativas III e IV nos expõe o foco central desse documento e as dificuldades para sua efetiva utilização.
e.
A alternativa I nos esclarece muito bem os objetivos da Carta da Terra.
Soluções para a tarefa
Respondido por
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Resposta:
d.
As alternativas III e IV nos expõe o foco central desse documento e as dificuldades para sua efetiva utilização.
Explicação:
Neste momento, em que é urgentemente necessário mudar a maneira como pensamos e vivemos, a Carta da Terra nos desafia a examinar nossos valores e a escolher um melhor caminho. Alianças internacionais são cada vez mais necessárias, a Carta da Terra nos encoraja a buscar aspectos em comum em meio à nossa diversidade e adotar uma nova ética global, partilhada por um número crescente de pessoas por todo o mundo. Num momento em que a educação para o desenvolvimento sustentável tornou-se essencial, a Carta da Terra oferece um instrumento educacional muito valioso.
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