Question

PERGUNTA 1

Segundo Ana Maria Rodrigues dos Santos, no texto Planejamento, Avaliação e Didática, para que um plano de ensino seja bem sucedido, ele precisa ter as seguintes características:



I. Coerência e unidade.

II. Continuidade e sequencia.

III. Flexibilidade.

IV. Objetividade e funcionalidade.

V. Precisão e clareza.



Identifique a alternativa correta:


Apenas as características II, III, IV e V.


Apenas as características I, II e IV estão corretas.


Apenas as características I e II estão corretas.


Apenas as características I, III e V estão corretas.


Todas as características estão corretas.

2 pontos

PERGUNTA 2

Com base no estudo da Semana 2, analise as sentenças abaixo como verdadeiras (V) ou falsas (F):



( ) Não se pode ignorar que há uma conexão política, mas também administrativa, entre os indicadores avaliativos externos (Ideb, Saeb, Prova Brasil, Enem e Enade) e programas governamentais mais amplos (como o PDDE, por exemplo) e a natureza do trabalho desenvolvido em escolas e redes de ensino, sobretudo em se tratando de escolas e IES públicas.

( ) O PPP (Projeto Político-Pedagógico), por ter um caráter aberto, coletivo e mutável, não constitui um marco referencial para a construção dos indicadores internos de qualidade escolar.

( ) O PPP (Projeto Político-Pedagógico), juntamente aos indicadores externos (como o Ideb, por exemplo), acaba por ser um bom mecanismo para a junção entre as duas dimensões da qualidade: a dimensão macro (externa e padronizada nacionalmente) e a dimensão micro (referente ao que a comunidade escolar acredita como sendo o melhor em termos de qualidade).

( ) As escolas são fechadas em si mesmas (especialmente quando se trata de escolas públicas) e, portanto, não cabe realizar o planejamento educacional delas utilizando indicadores de qualidade porque não mantêm relações com a sociedade, a cultura e as escolas/sistemas de ensino de seu entorno.



Assinale a alternativa correta:


V, F, V, F


V, V, V, V


V, F, V, V


V, V, F, F


F, F, V, V

2 pontos

PERGUNTA 3

Analise as sentenças abaixo:



I. A matemática e a matemática escolar são absolutamente diferentes, seja quanto ao objeto seja quanto à epistemologia: a primeira exalta a liberdade do espírito em relação à realidade e a segunda revela-se amante da ordem, da sequência, da obediência, da repetição.

II. A escola, muito presa a uma cultura que privilegia detalhes, assume a postura de guardiã da matemática escolar. Impõe aos alunos uma obediência cega às definições, aos algoritmos etc.

III. A fonte de ideias matemáticas, quase única, que tem sido percebida no interior da escola é o número. Assim, alimenta-se a rigidez do "fazer contas".

IV. A “matematização” do cotidiano não pertence ao bem arrumado território da escola, o acesso à compreensão de suas tramas é possível apenas para os leitores do mundo.



Considerando o textos-base Matemática, matemática escolar e o nosso cotidiano, da Semana 3, identifique a alternativa correta:


Apenas as sentenças II e III foram discutidas nos textos.


Apenas as sentenças I, II e IV foram discutidas nos textos.


Apenas as sentenças I, III e IV foram discutidas nos textos.


Todas as sentenças foram discutidas nos textos.


Apenas a sentença I foi discutida nos textos.

2 pontos

PERGUNTA 4

Considerando o tema da Semana 1, em que você estudou o conceito de planejamento, analise as afirmações abaixo:



I. Planejar é o ato de projetar um trabalho, serviço ou empreendimento mais complexo.

II. O planejamento envolve a determinação dos objetivos ou metas de um empreendimento, bem como a coordenação de meios e recursos para atingi-los.

III. O planejamento depende de um conjunto de fatores que não podem ser analisados previamente.

IV. Planejar é uma ação que consiste em utilizar um conjunto de procedimentos mediante os quais se introduz uma maior racionalidade e organização a um conjunto de atividades e ações articuladas entre si.

Identifique a alternativa correta:


Apenas a afirmação I está correta.


Apenas as afirmações I, III e IV estão corretas.


Apenas as afirmações I e II estão corretas.


Apenas as afirmações I, II e IV estão corretas.


Todas as afirmações estão corretas.

2 pontos

PERGUNTA 5

Você estudou a importância da visão, missão, valores e objetivos na gestão estratégica. analise as sentenças abaixo, referentes às etapas de elaboração da visão, como verdadeiras (V) ou falsas (F):



( ) Ouvir as pessoas.

( ) Sintetizar as ideias.

( ) Polir o enunciado.

( ) Testar os critérios.

( ) Comunicar.



Assinale a alternativa correta:


V, F, V, V, F


V, F, F, V, V


V, V, V, F, F


F, F, F, V, V


V, V, V, V, V

Answer 1

Resposta:

1- Todas as características estão corretas

2- VFVF

3- Todas as sentenças foram discutidas

4- I  II  IV

5- VVVVV

Explicação passo-a-passo

10! Bons estudos!