Sociologia, perguntado por vicadao, 9 meses atrás

PERGUNTA 1
“O trabalho de pesquisa tem como base a consulta a publicações que já abordaram, direta ou indiretamente, o tema que está sendo desenvolvido. É dessa forma que o conhecimento humano foi elaborado e compartilhado, com cada pensador, cada pesquisador, partindo do estado do conhecimento em cada momento, ampliando-o e enriquecendo-o. Assim, o ponto de partida de qualquer pesquisa é a busca de artigos em revistas especializadas, livros e teses que também tratam do mesmo assunto e tema” (BOCCHI, João Ildebrando. Monografia para economia. São Paulo: Editora Saraiva, 2004, p. 139).
O ato de pesquisar e de conhecer não é dissociado do ato e hábito da leitura. Assim, indique a alternativa incorreta.
a. A leitura é um hábito e quanto mais se lê, mais rápida e seletiva será a leitura.
b. Quando da seleção do material para leitura, o pesquisador deverá perguntar a si mesmo se o autor consultado é qualificado para escrever sobre determinado assunto.
c. O bom leitor é aquele que acredita no que lê e raramente confronta o que lê com suas próprias experiências.
d. Um resumo bem elaborado, entendido como complementação da leitura trabalhada, só é permitido a partir de leitura criteriosa.
e. A leitura enriquece o trabalho acadêmico, já que coloca o aluno em contato com outras ideias e interpretações a respeito do mundo em que vivemos.

Soluções para a tarefa

Respondido por Matheusieti
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A alternativa a é incorreta.

Não necessariamente quanto mais se lê mais rápido se lerá. A prática da leitura deve estar associada a prática do letramento.

A leitura assim como a escrita, tem aspectos importantes para o desenvolvimento de um determinado indivíduo em seu processo de aprendizado e construção de ideias.

É através da leitura que a pessoa desenvolve seu potencial de discernimento, e, acompanhado da escrita, forma objetividade no pensamento ao colocar no papel, podemos entender também a interpretação como uma ferramenta crucial para o processo de leitura, pois ela que definirá a forma como entendemos as características de alguma frase, ou texto. 

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