Question

PERGUNTA 1

O processo de aprendizagem por meio de jogos pode ser descrito como o é por Gramigna (1994), que o apresenta como aprendizagem vivencial, dividido em cinco fases. A fase que representa a atividade inicial, o próprio jogo em si, é a fase que podemos chamar de:

a.
Aplicação.

b.
Generalização.

c.
Relato.

d.
Vivência.

e.
Processamento.

0,15 pontos

PERGUNTA 2

Qual alternativa não se refere a um dos objetivos de jogos de processos?

a.
Analisar, criticar, classificar, organizar e sintetizar.

b.
Aplicar princípios de comunicação efetiva.

c.
Parceria empresa-fornecedor.

d.
Negociar.

e.
Planejar e estabelecer metas.

0,15 pontos

PERGUNTA 3

Das alternativas a seguir, aponte aquela que não é uma crítica em relação ao uso dos Jogos de Empresas:

a.
Não existem evidências de que um bom jogador seja um bom gestor.

b.
Tomada de decisão com risco calculado.

c.
Dificuldade de validar e quantificar os efeitos do jogo ao associar ao mundo real dos participantes.

d.
Não necessariamente quem vence o jogo é vencedor na vida real; não necessariamente os bons resultados seriam replicados no mundo real;

e.
Desequilíbrio entre a complexidade do jogo e a motivação dos participantes, que pode ser bem pessoal de cada um.

0,15 pontos

PERGUNTA 4

A construção de um cenário que represente os modelos reais, permitindo a reprodução do cotidiano, é o que podemos chamar de:

a.
Relato.

b.
Simulação.

c.
Modelagem.

d.
Exposição.

e.
Implantação.

Answer 1

Resposta:

letra b

Explicação:

A primeira fase, ele chama de vivência, que representa a atividade

inicial, o jogo em si mesmo. É uma experiência é por si só iá ensina muita

coisa, como relação, seguir regras,entender proposta, traçar bjetivos e

conflitar com os de mais ; tudo isso já proporciona muita aprendizagem