PERGUNTA 1
O modelo de desenvolvimento cognitivo de Piaget, destaca três principais períodos:
Projetivo, sensório, motor e operatório.
Sensório conclusivo, pré- operatório, operatório concreto e formal.
Sensório motor, pré- operatório, operatório concreto e formal.
Projetivo, descritivo, egocêntrico e sensório.
Sensório motor, pré- operatório, conclusivo e operatório concreto.
PERGUNTA 2
A aprendizagem escolar, segundo Coll (2005) é um fenômeno conjunto, em que :
os sujeitos são inativos e a sua participação nas atividades desenvolvidas, desde que estejam atreladas não está de acordo com a sua realidade, a sua prática e a sua história.
os alunos aprendem graças a falta de participação nas atividades desenvolvidas, desde que estejam atreladas a sua realidade, a sua prática e a sua história.
os alunos aprendem graças a sua participação nas atividades desenvolvidas na rua e através de imitação.
os alunos irresponsáveis deixam de aprender graças a sua participação nas atividades desenvolvidas, desde que estejam atreladas a sua realidade, a sua prática e a sua história.
os alunos aprendem graças a sua participação nas atividades desenvolvidas, desde que estejam atreladas a sua realidade, a sua prática e a sua história.
Soluções para a tarefa
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Questão 1
Resposta : Sensório motor, pré- operatório, operatório concreto e formal
Questão 2:
Resposta: os alunos aprendem graças a sua participação nas atividades desenvolvidas na rua e através de imitação.
Resposta : Sensório motor, pré- operatório, operatório concreto e formal
Questão 2:
Resposta: os alunos aprendem graças a sua participação nas atividades desenvolvidas na rua e através de imitação.
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