Question

Pergunta 1
Indique uma característica própria ao livro didático, de acordo com a videoaula 5.

a) Propostas pedagógicas conservadoras de ensino.
b) Inclusão de conhecimentos interdisciplinares.
c) Proposta pedagógica alicerçada na fundamentação de valores morais.
d) Apoio pedagógico às atividades de ensino, trabalhos e avaliações.
e) Perspectiva política de elaboração de conteúdos curriculares.

Pergunta 2
Conforme a aula “Políticas de avaliação do livro didático (PNLD)”, os livros didáticos de História cumprem um importante papel na formação cultural dos estudantes. Qual é esse papel?

a) Combater preconceitos de gênero.
b) Exaltação de valores familiares e religiosos.
c) Difusão de ideologias de vanguarda.
d) Formação de uma mentalidade nacionalista e patriótica.
e) Fornecer subsídios para uma formação cultural e para a formação da cidadania.

Pergunta 3
Os antigos livros didáticos visavam a memorização e a prática do “saber de cor”. Sabemos que algumas dessas características ainda persistem com a finalidade de:

a) homogeneizar o saber escolar.
b) obrigar os alunos a estudarem.
c) facilitar a aprendizagem.
d) evitar a evasão escolar.
e) manter a autoridade do professor.

Pergunta 4
De acordo com a videoaula “Linguagens e imagens nos livros didáticos de História”, as imagens são importantes recursos didáticos utilizados nos livros. Aponte uma de suas características mais importantes.

a) Desenvolver a capacidade crítica do aluno.
b) Desenvolver a criatividade do aluno.
c) Possibilitar que o aluno desenvolva a imaginação.
d) Evitar a dispersão e garantir a atenção do aluno.
e) Reproduzir a cena histórica para facilitar a aprendizagem.

Pergunta 5
Qual seria uma relação adequada entre a figura e o texto de acordo com a videoaula 7?

a) O texto deve sempre explicar a imagem para que esta seja compreendida pelos alunos.
b) Deve haver sempre uma conexão entre texto e imagem para validar as explicações do professor.
c) As imagens devem auxiliar e potencializar a compreensão do texto.
d) A função da imagem é estimular a criatividade dos alunos.
e) As imagens não devem tirar a atenção dos alunos nas aulas.

Answer 1

Resposta:

1) Apoio pedagógico às atividades de ensino, trabalhos e avaliações.

2) Fornecer subsídios para uma formação cultural e para a formação da cidadania.

3) homogeneizar o saber escolar.

4) Reproduzir a cena histórica para facilitar a aprendizagem.

5) As imagens devem auxiliar e potencializar a compreensão do texto.

Explicação: