Question

PERGUNTA 1

Em seu livro Matemática no Ensino Fundamental: formação de professores e sala de aula, Van de Walle (texto-base da Semana 3) diz: "[. ] envolve formar generalizações a partir de experiências com números, operações, formalizar essas ideias com o uso de um sistema de símbolos significativo e explorar os conceitos de padrão e de função" (p. 287). Dentre as alternativas abaixo, selecione aquela que representa o pensamento matemático na qual o autor está se referindo. A. Pensamento Combinatório. B. Pensamento Probabilístico. C. Pensamento Algébrico. D. Pensamento Numérico. E. Pensamento Geométrico. 1,25 pontos

PERGUNTA 2

A Algebra é um campo da matemática que deve ser trabalhado nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Conforme o texto "Matemática no ensino fundamental: formação de professores e sala de aula" de Van de Walle (2009), o pensamento ou raciocínio algébrico envolve:

Formar __________ a partir de experiências com __________ e__________, formalizar essas ideias com um sistema de __________ significativo e explorar os conceitos de padrão e de função. Assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente as lacunas do texto. A. Sínteses; números; incógnitas; símbolos

b. Generalizações; números; operações; símbolos

c. Análises; letras; incógnitas; representações

d. Generalizações; letras; contas; registros

e. Particularizações; símbolos; raciocínios; operações

1,25 pontos

PERGUNTA 3

O processo de ensino e aprendizagem da Matemática nos primeiros anos escolares é de extrema importância. Sendo assim, o foco do currículo de Matemática deve:

a. Explorar tópicos desconectados para permitir a formulação da ideia de todo. B. Considerar o contexto real das crianças, seu entorno e experiências. C. Limitar-se em diferentes contextos e culturas, sem levar em conta o universo dos alunos. D. Fragmentar os conteúdos para que sua assimilação seja mais fácil. E. Tratar isoladamente os conceitos para facilitar sua coordenação. 1,25 pontos

PERGUNTA 4

Inúmeras são as conexões que o professor pode fazer para desenvolver o processo de ensino e aprendizagem da Matemática nos primeiros anos. Com relação à conexão 3 - Números e Medidas, considere as seguintes afirmativas:

Os números decimais devem ser desconsiderados pelos professores, uma vez que seu conceito apresenta dificuldade elevada. Os cálculos de comprimento e volume têm relação com o campo de Números. Perímetros e áreas são conteúdos exclusivos do campo de Medidas. O conceito de medidas pode ser apropriado pelas crianças por meio de atividades com seu próprio corpo, por exemplo. Assinale a alternativa que indica as afirmativas corretas:

a. I e II. B. I, II e III. C. I e IV. D. II, III e IV. E. II e IV. 1,25 pontos

PERGUNTA 5

Descreva qual a intenção do uso do pensamento algébrico nos anos iniciais do Ensino Fundamental. A. Pensamento algébrico envolve generalização e formalização, sendo assim a intenção é desenvolver uma maneira de pensar antes do uso da linguagem algébrica. Envolve construir conceitos algébricos, construindo formas particulares de pensamento que no futuro passarão da linguagem materna para a linguagem algébrica. B. Pensamento algébrico envolve somente equações e fórmulas, sendo assim, sua intenção é desenvolver uma maneira de pensar, antes do uso da linguagem algébrica, nos anos finais do Ensino Fundamental; nos anos iniciais do Ensino Fundamental a unidade temática Algebra não deve ser trabalhada. C. Pensamento algébrico envolve generalização e formalização, sendo assim, o intuito do desenvolvimento do pensamento algébrico já nos anos iniciais do Ensino Fundamental se dá pela necessidade de introduzir fórmulas e linguagem algébrica avançada já neste segmento de ensino, tal necessidade surge dos baixos índices de aprendizagem nos anos finais no Ensino Fundamental. D. Pensamento algébrico envolve generalização e formalização. Logo ela serve como uma Aritmética, sua intenção é apresentar os símbolos e operações de maneira lúdica, com brincadeiras e desenhos, a fim de desenvolver a noção de números e probabilidades antes de seu aprofundamento nos anos finais do Ensino Fundamental. E. Pensamento algébrico envolve equações e fórmulas, sendo assim, sua

Answer 1

Resposta:

resp 1) Pensamento algébrico.

Resp 2)

resp 5) d)pensamento algébrico envolve. Logo ela serve como uma aritmética, sua intenção...

Explicação passo a passo: