PERGUNTA 1
Base material - Using tenses in scientific writing | The University of Melbourne
Leia o exemplo de um texto acadêmico:
“Pauli’s exclusion principle states that no two electrons can have the same four quantum numbers.”
Para citar um(a) autor(a) ou referir-se a algo que ele(a) fala ou escreve sobre um tema, como no exemplo acima, usamos:
a. o Future com “be going to”.
b. o Future com “will”.
c. o Simple Present.
d. o Present Perfect.
e. o Simple Past.
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PERGUNTA 2
Base material (Which jobs will be in demand in the next 10 years?)
O Present Perfect é usado para:
a. ações finalizadas, como em “I studied English for a long time”.
b. ações ocorrendo no momento, como em “I study English”.
c. ações possíveis, como em “I’ll study English one day.”
d. ações não finalizadas, como em “I’ve studied English for a year”.
e. ações em andamento, como em “I’m studying English”.
Soluções para a tarefa
Resposta:
1 - C: o Simple Present2
2 - D: ações não finalizadas, como em "I've studied English for a Year
Explicação:
Seguem abaixo cada uma das alternativas corretas em relação as questões em inglês acerca do uso do presente simples e do presente perfeito respectivamente:
- 1- C) o Simple Present.
- 2- D) ações não finalizadas, como em "I've studied English for a Year".
Presente Simples e Perfeito
O presente simples é utilizado para falar de ações que ocorrem no momento da fala proferida. O presente perfeito nada mais é do que um tempo verbal na língua inglesa que fala sobre duas ações na linha do tempo, a primeira é sobre uma ação que começou no passado e continua acontecendo no presente, e a segunda é sobre uma experiência no passado, mas diferentemente do passado simples, essa sentença tem foco na ação, e não no tempo.
Quando usamos o presente perfeito, temos que compreender que o auxiliar principal desse tempo verbal é o have/has, logo em seguida, temos o verbo principal da frase, esse que estará no particípio. Por fim, temos o complemento da sentença.
Leia mais sobre o presente perfeito aqui: brainly.com.br/tarefa/20984405
#SPJ2
