PERGUNTA 1 A opção por eixos temáticos a partir de problematizações amplas é fruto do intenso debate curricular ocorrido no Brasil, na década de 1980, em diálogo com experiências europeias. É exemplar o debate ocorrido em torno da Proposta Curricular da SEE/Cenp no estado de São Paulo. Tal proposição constituía uma busca, uma resposta às críticas à estrutura curricular tradicional, que privilegiava a organização cronológica linear, por meio de fatos, marcos da história europeia integrados, quando possível, aos fatos/marcos da história da nação brasileira, sob o signo da ideologia do progresso. SILVA, Marcos Antônio da; Guimarães Fonseca, Selva Ensino de História hoje: errâncias, conquistas e perdas Revista Brasileira de História, vol. 30, núm. 60, diciembre, 2010, pp. 13-33 Os debates sobre os eixos temáticos nos anos 1980 terão como resultado a incorporação destes nos PCN”s nos anos 1990. Com base no texto e no e-book da unidade, avalie as afirmações a seguir. I. Uma possibilidade de trabalhar o primeiro ciclo (História Local e do cotidiano) seria através das origens da cidade dos alunos, buscando observar elementos dessa origem no presente. II. Uma possibilidade de trabalhar o segundo ciclo (História das Organizações Populacionais) seria através do processo de trazida dos africanos escravizados, e da vinda de imigrantes nos séculos XIX e XX. III. Uma possibilidade de trabalhar o terceiro ciclo (História das relações sociais da cultura e do trabalho) seria através dos processos econômicos do Brasil ao longo de sua história. É correto o que se afirma em I e II, apenas. I, II e III. III, apenas. I, apenas. II e III, apenas.
Soluções para a tarefa
As alternativas I, II e III estão corretas.
O material se refere a educação da história e cultura Afro-Brasileira e Africana a partir da Lei 10.639/2003, propondo diretrizes curriculares para o estudo da história e da cultura das matrizes africanas,
Esse tema nos remete a questão da cultura racial no Brasil que é um assunto que deve ser pautado todos os dias, pois o preconceito e a discriminação social existem.
A inclusão desse tipo de conteúdo, tem como objetivo auxiliar nas mudanças sociais e no entendimento sobre como o negro e o segregado socialmente ainda sofre com questões como: A falta de educação de qualidade, saúde, segurança, transporte público e até mesmo saneamento básico, pilares esses para a vida digna em sociedade, mas através da educação poderão buscar melhores condições de vida.
Resposta:
opçao correta I, II e III.
Explicação:
Acertei no exercício A2 Historia e Geografia Fund. Anos iniciais