Question

Pergunta 1
A linguagem cartográfica é, segundo CASTELLAR (2017), compreendida como um produto da comunicação visual que dissemina informação espacial, portanto, ela pode ser estruturada a partir de dois importantes aspectos. Quais são eles?

a) Símbolos e signos.
b) Símbolos e textos.
c) Textos e números.
d) Nenhuma das alternativas anteriores.
e) Símbolos e legendas.

Pergunta 2
Segundo CASTELLAR (2017) para o professor, da Educação Infantil e dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, iniciar o processo de letramento é preciso começar explorando com as crianças algumas relações importantes que auxiliam na interação dos conteúdos de diferentes áreas e no início do saber geográfico. Tais relações são:

a) Nenhuma das alternativas anteriores.
b) As topológicas elementares (entre, antes, depois, ao lado....) e as projetivas (esquerda e direita, acima e abaixo...).
c) Apenas as topológicas elementares (entre, antes, depois, ao lado....).
d) As topológicas elementares (entre, antes, depois, ao lado....), as projetivas (esquerda e direita, acima e abaixo...) e as euclidianas (área, distância, tamanho...).
e) Apenas as euclidianas (área, distância, tamanho...).

Pergunta 3
Leia, com atenção, as afirmações a seguir sobre ALFABETIZAR EM GEOGRAFIA. Elas estão pautadas em diversos estudos que versam sobre Cartografia para Crianças e Escolares, dentre eles no trabalho de Jerusa Vilhena de Moraes e Pâmella Bianca Rodrigues(2017). Coloque F para as afirmações FALSAS e V para as Verdadeiras. Depois escolha a alternativa que melhor condiz com a sequência de afirmações anotadas por você.

I. Alfabetizar em Geografia é desenvolver raciocínios e formas de pensar próprios do campo desta ciência.
II. Envolve construir conhecimentos científicos que auxiliem os alunos a desenvolverem um olhar crítico sobre as relações existentes no espaço geográfico.
III. Deve iniciar com a construção dos conceitos essenciais da ciência geográfica, como: paisagem, território, região, lugar e espaço geográfico.
IV. Não é possível alfabetizar em Geografia.

a) Todas as afirmações são falsas.
b) Apenas as afirmações I e III são verdadeiras.
c) Apenas as afirmações I e II e III são verdadeiras.
d) Todas as afirmações são verdadeiras.
e) Apenas as afirmações I e II e IV são verdadeiras.

Pergunta 4
As representações espaciais são importantes para o ensino de Geografia. São exemplos de representações espaciais:

a) anamorfoses e fotografias aéreas
b) mapas e cartas topográficas
c) todas as respostas anteriores estão corretas.
d) desenhos - croquis ou mapas mentais
e) imagens de satélite e fotografias aéreas

Pergunta 5
A respeito do pensamento espacial é possível considerar INCORRETA a seguinte afirmação:

a) Pode e deve ser desenvolvido pelas práticas escolares desde a Educação Infantil.
b) Deve ser trabalhado com alunos que já são alfabetizados, ou seja, o ato de ler e escrever deve anteceder a cognição espacial.
c) Está relacionado com as condições do ser humano se perceber e entender a espacialidade dos objetos na superfície terrestre ou nos lugares onde vive.
d) Nenhuma das alternativas anteriores.
e) Está relacionado com o desenvolvimento da cognição do ser humano.

Answer 1

Resposta:

1 Símbolos e signos.

2 As topológicas elementares (entre, antes, depois, ao lado....), as projetivas (esquerda e direita, acima e abaixo...) e as euclidianas (área, distância, tamanho...).

3 Apenas as afirmações I e II e III são verdadeiras.

4 todas as respostas anteriores estão corretas.

5 Deve ser trabalhado com alunos que já são alfabetizados, ou seja, o ato de ler e escrever deve anteceder a cognição espacial.

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Explicação: