Pergunta 1
1 ponto
Estudamos as características da EaD a fim de delimitar as diferenças com a modalidade presencial de ensino e aprendizagem. Assinale a alternativa que NÃO corresponde a uma característica da EaD.
A - Os atores do processo estão localizados em regiões diferentes.
B - Com exceção dos cursos livres e corporativos, as demais formações regulamentadas pelo sistema oficial de ensino devem atender a todas as regulamentações legais pertinentes e vigentes.
C - Mediação por tecnologias.
D.- O percurso formativo do estudante é acompanhado pela equipe pedagógica responsável.
E - O processo de controle da aprendizagem acontece de forma rígida e organizada pela Instituição de Ensino.
Pergunta 2
1 ponto
Os estudos do educador norte-americano Edgar Dale, divulgados em 1969, mapearam os recursos educacionais que fixam com maior êxito as informações em nosso cérebro, conforme demonstra a famosa Pirâmide da Aprendizagem. Assinale a alternativa que apresenta as ações responsáveis por 90% da retenção do conhecimento, validando o aprendizado efetivo.
A - O que ouvimos.
B - O que lemos.
C - O que vemos e ouvimos.
D - O que falamos e fazemos.
E - O que vemos.
Pergunta 3
1 ponto
A metodologia aplicada pelo Grupo SER Educacional nos cursos ofertados a distância tem o compromisso de contribuir para que o processo de aprendizagem seja pleno e efetivo. Assinale o elemento que NÃO faz parte de nossa metodologia.
A -Tutoria virtual e Guardiã.
B - Controle do tempo de estudo.
C - Ambiente Virtual de Aprendizagem.
D - Uso de metodologias ativas.
E - Ensino centrado no aluno.
Pergunta 4
1 ponto
Entre os anos de 1992 a 1996, a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO), abraçou o desafio de analisar as novas demandas para a educação do novo século que estava por vir, formando a Comissão Internacional sobre Educação para o Século XXI, chegando a conclusão de que 4 pilares deveriam sustentar os processos de ensino e aprendizagem para o novo século. Assinale a alternativa que pertence ao pilar do “Aprender a SER”.
A - Participar de projetos comuns.
B - Aprender a compreender o mundo que nos rodeia.
C - Prazer de compreender, de conhecer, de descobrir.
D - Contribuir para o desenvolvimento total da pessoa.
E - Associar teoria com a prática.
Pergunta 5
1 ponto
O uso simultâneo dos recursos tecnológicos disponíveis na época possibilitou às universidades o uso de audioconferências e teleconferências, além dos recursos escritos e audiovisuais. Assinale a alternativa que corresponde a Geração na qual esses recursos foram amplamente utilizados.
A - 5ª Geração.
B - 4ª Geração.
C - 3ª Geração.
D - 2ª Geração.
E - 1ª Geração.
Soluções para a tarefa
Respondido por
10
Pergunta 1
B - Com exceção dos cursos livres e corporativos, as demais formações regulamentadas pelo sistema oficial de ensino devem atender a todas as regulamentações legais pertinentes e vigentes.
Pergunta 5
B - 4ª Geração.
A quarta geração é a da Tecnologia do Acesso, isto é, nessa geração que as telecomunicações foram mais desenvolvidas.
Dessa fora, o desenvolvimento das tecnologias que se encontram ligadas as telecomunicações são extremamente importantes para que tenhamos realmente um mundo globalizado na atualidade, o que é muito interessante pois na contemporaneidade há uma grande facilidade de comunicar-se com alguém ao redor do globo.
Bons estudos!
Respondido por
1
Resposta:
1º B
2º D
3ºB
4ºD
5ºB
Explicação:
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