Pergunta 1
1. A partir do estudo sobre Leitura Acadêmica, assinale a opção que apresenta uma afirmação CORRETA:
A leitura desenvolvida na Universidade tem que possuir um caráter de memorização, e de transmissão de fórmulas e esquemas pré-estabelecidos.
A leitura acadêmica deve se ater apenas à bibliografia básica de cada disciplina.
Na Universidade é importante ler apenas uma obra (livro) por disciplina, para não haver confusão entre conceitos e teorias.
Ampliação de conhecimento e sistematização do pensamento são dois exemplos de características da leitura acadêmica.
A leitura acadêmica diz respeito apenas à leitura das anotações feitas em sala de aula.
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Boa noite!
Com base no enunciado acima, podemos confirmar a quarta alternativa como correta. Ampliação de conhecimento e sistematização do pensamento são dois exemplos de características da leitura acadêmica.
Partindo deste ponto, é interessante ressaltar, que existem diversas habilidades de pensamento e que elas devem ser desenvolvidas a partir do conhecimento acadêmico, utilizando a sistematização do pensamento e ampliação do conhecimento.
Deste modo, as habilidades de pensar não são igualmente requeridas nas várias áreas de conteúdo sendo necessário recorrer a formas distintas para que se desenvolvam adequadamente através da leitura e conhecimento em Ciências, História, e nas diversas outras linguagens.
Com base no enunciado acima, podemos confirmar a quarta alternativa como correta. Ampliação de conhecimento e sistematização do pensamento são dois exemplos de características da leitura acadêmica.
Partindo deste ponto, é interessante ressaltar, que existem diversas habilidades de pensamento e que elas devem ser desenvolvidas a partir do conhecimento acadêmico, utilizando a sistematização do pensamento e ampliação do conhecimento.
Deste modo, as habilidades de pensar não são igualmente requeridas nas várias áreas de conteúdo sendo necessário recorrer a formas distintas para que se desenvolvam adequadamente através da leitura e conhecimento em Ciências, História, e nas diversas outras linguagens.
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