Pergunta 1
1.67 pts
Segundo Maurice Tardini, no que diz respeito aos saberes profissionais dos professores, aqueles necessários ao ensino são resumidos em 4 tópicos:
saberes das disciplinas;
saberes curriculares;
saberes das ciências da Educação e da Pedagogia;
saberes da experiência.
É correto afirmar que:
Os saberes das ciências da Educação e da Pedagogia referem-se às metodologias de ensino de cada disciplina.
Os saberes das disciplinas são saberes específicos da área; é o domínio do conteúdo.
A ordem em que são colocados os saberes define prioridade e importância na constituição de um bom professor.
Os saberes curriculares são descritos como a ementa da disciplina em que o professor atua.
Os saberes da experiência referem-se ao tempo de atuação como docente.
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Pergunta 2
1.67 pts
Em relação ao texto “Poder e desvelo na sala de aula”, de George W. Noblit, que traz uma reflexão sobre as relações pedagógicas, é correto afirmar que:
Após a experiência, o autor reavaliou seu conceito de ensino centrado no professor.
O texto trata o desvelo da relação aluno e professor como uma relação puramente afetiva.
Ao relatar o poder da professora Pam sobre os alunos, o autor quis descrevê-la no sentido de ser uma figura opressora.
Autoridade e autoritarismo têm o mesmo significado no âmbito educacional.
A vivência com a professora Pam fez o autor validar toda a teoria sobre poder e desvelo que havia estudado até então.
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Pergunta 4
1.67 pts
Pensar no ensino como um projeto é diferente de planejamento PORQUE o planejamento é mais fechado e padronizado, e um projeto se adapta de acordo com o desenvolvimento do plano inicial, feito para atingir o objetivo proposto.
Analisando as afirmações, conclui-se que:
As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira.
As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira.
As duas afirmações são falsas.
A primeira afirmação é falsa, e a segunda é verdadeira.
A primeira afirmação é verdadeira, e a segunda é falsa.
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Pergunta 5
1.66 pts
Segundo Philippe Meirieu, uma aprendizagem se efetua quando um indivíduo toma informações de seu meio em função de um projeto pessoal. De acordo com essa afirmação, é correto afirmar que:
O papel do professor na aprendizagem deve ser apenas o de transmissor de conhecimento.
A forma de aprender não depende do indivíduo, mas da metodologia utilizada.
A aprendizagem é um processo inato, ou seja, que pertence ao ser desde o seu nascimento.
O projeto pessoal se refere à formação profissional que o indivíduo deseja ter.
A aprendizagem se dá quando o indivíduo faz conexões com suas experiências e aprendizagens anteriores.
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Pergunta 6
1.66 pts
O artigo 24 da LDB, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, aborda alguns dos critérios da verificação do rendimento escolar. A respeito desses critérios, é correto afirmar que:
a prova não é um instrumento avaliativo eficiente.
a escolha de um único instrumento avaliativo favorece o aluno no reconhecimento de suas falhas na aprendizagem.
a avaliação contínua e cumulativa do desempenho do aluno significa que não se deve reter o aluno em determinadas séries.
a avaliação deve levar em consideração o esforço do aluno.
os instrumentos avaliativos, quando adequados para cada atividade, têm caráter formativo.
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Resposta:
Alguém pode ajudar? Tirei 6,67.
1- A ordem em que são colocados os saberes define prioridade e importância na constituição de um bom professor.
2- Após a experiência, o autor reavaliou seu conceito de ensino centrado no professor.
3- A disciplina deve ter caráter formador e estar de acordo com os obstáculos impostos.
4- As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira.
5- A aprendizagem se dá quando o indivíduo faz conexões com suas experiências e aprendizagens anteriores.
6- A avaliação deve levar em consideração o esforço do aluno.
Explicação:
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