Pereira (2009) alerta para a relação entre as mídias de massa e a produção dos brinquedos em uma cultura globalizada, assim como a importância que algumas culturas tomam nesse âmbito em detrimento de outras. Nessa temática, tivemos os Estados Unidados como referência hegemônica na produção de brinquedos. No entanto, hoje, também podemos observar as influências dos países asiáticos especialmente no que se refere aos jogos eletrônicos nesse mercado do brinquedo e do jogo.
PEREIRA, R. M. R. Uma história cultural dos brinquedos: apontamentos sobre infância, cultura e educação. Revista Teias, v. 10, n. 20, 2009.
Analise as afirmações abaixo em relação à influência da mídia e identifique-as como V (verdadeiras) ou F (falsas) em cada uma das afirmações.
I. Os meios de comunicação deveriam ser de acesso às crianças com a mediação de um adulto com ou sem limitação de tempo, visto que as crianças são indiferentes e receptoras de cultura.
II. As crianças, sob o olhar da mídia, podem ser consideradas fortes consumidores porque ainda não conseguem ter clareza daquilo que não precisam e não devem adquirir.
III. Os brinquedos e jogos eletrônicos e tecnológicos passaram a inserir-se na vida de todas as gerações a partir do momento em que todos começaram a usar a linguagem ensinada nesses ambientes virtuais. Assim, temos nesse processo uma unificação de gerações.
IV. Nem todas as culturas estão contempladas na produção globalizada dos brinquedos e, consequentemente, do brincar.
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As afirmativas II, III e IV estão correta.
A mídia tem grande poder na mente das crianças, e os meios de comunicação modernos possuem muito ataque midiático, como é o caso dos jogos eletrônicos, porém, nem todas as culturas estão expostas a esse meio.
Os meios de comunicação tem um grande poder de influenciar a "massa", que é a grande população, que ainda é bastante influenciada pelo que a mídia noticia, pela forma que é noticiada e pelo reforço que a mídia faz nas pessoas.
Espero ter ajudado!
rafanunes1986paoj0p:
a 3 não está correta pq quem não joga está por fora desta linguagem, portanto fica fora de uma possível participação.
F, V, F, V.
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12
Resposta: F V F V
Explicação: PG. 118 e 119
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