Question

Pensemos no caso de um país em que a educação superior cresceu de forma significativa nos últimos anos, mas onde ainda não existe um número suficiente de formados, e justamente por isso o Estado está considerando subsidiar os cursos universitários. Os políticos querem tomar essa decisão porque estão convencidos de que a educação superior gera externalidades positivas.

MÓCHON, Francisco. Princípios de Economia. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2007.

Sobre esse assunto, é possível compreender que:

I. Como a educação gera uma externalidade positiva para outros membros da sociedade, ao subsidiar a educação superior o governo iguala o valor social da educação ao custo privado.
II. Internalizar uma externalidade significa alterar os incentivos para que as pessoas levem em conta os efeitos externos de seus atos.
III. O Estado pode internalizar a externalidade taxando ou subsidiando os bens que geram externalidades negativas ou positivas respectivamente.

É correto o que se afirma em:
​
Alternativas
Alternativa 1:
III, apenas.

Alternativa 2:
I e II, apenas.

Alternativa 3:
I e III, apenas.

Alternativa 4:
II e III, apenas.

Alternativa 5:
I, II e III.

Answer 1

Resposta:

I,II e III.

Explicação:

O governo ao subsidiar (finaciar/ajudar) iguala o valor social da educação ao custo privado. Acho que as três estão certas.