Pensar o projeto político pedagógico de uma escola é pensar a escola no conjunto e a sua função social. Se essa reflexão a respeito da escola for realizada de forma participativa por todas as pessoas envolvidas, certamente possibilitará a construção de um projeto de escola consistente e provável (VEIGA, 1995). VEIGA, P. I. Projeto Político Pedagógico da Escola: uma construção possível. Campinas: Papirus, 1995. Diante desse contexto sobre o Projeto Político Pedagógico (PPP), avalie as seguintes afirmativas. I. O PPP é um documento que tem como objetivo dar um norte de ações que podem ser efetivadas durante o ano, por isso, não pode ser alterado, mantendo-se um documento inalterável. II. As bases legais que fundamentam o PPP têm previsão na Constituição Federal e LDBEN. III. O PPP é um documento que pode ser construído com a contribuição das Instâncias Colegiadas. IV. No PPP, não pode haver previsão de diversidade, como cultura afro-brasileira e indígena, tendo em vista a lei específica 10.639/03. Está correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1: I e II, apenas. Alternativa 2: II e III, apenas. Alternativa 3: III e IV, apenas. Alternativa 4: II, III e IV, apenas. Alternativa 5: I, II, III e IV.
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II. As bases legais que fundamentam o PPP têm previsão na Constituição Federal e LDBEN. III. O PPP é um documento que pode ser construído com a contribuição das Instâncias Colegiadas.
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Está corretas apenas as alternativas 2 e 3.
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