Question

Pensar na avaliação da aprendizagem significa ir além
de aspectos gerais, aprofundar conhecimentos sobre a
realidade escolar, sobre os alunos e outros elementos
presentes no contexto educacional e social que
interferem direta ou indiretamente no processo de
ensino e de aprendizagem.
Qual das alternativas, a seguir, trata de um aspecto
fundamental que diferencia e destaca a avaliação
formativa da classificatória no processo de ensino e
aprendizagem?​

Answer 1

Resposta:

C

avaliação constitui-se em oportunidade para o aluno expressar se expor suas dúvidas incertezas dificuldades no sentido do professor interferi para conduzir sua aprendizagem no sentido de se aprimorar no conhecimento necessário

Answer 2

Resposta:

Letra E - avaliação constitui-se em oportunidade para o aluno expressar se expor suas dúvidas incertezas dificuldades no sentido do professor interferi para conduzir sua aprendizagem no sentido de se aprimorar no conhecimento necessário.

Explicação:

Corrigido.