Pensar filosoficamente a Educação é também compreender os diferentes períodos e sociedades. Neste sentido, sobre a corrente do liberalismo, avalie as afirmativas a seguir: I - O liberalismo defende uma nova visão de liberdade econômica e política, posicionando-se à favor das doutrinas capitalistas, por exemplo, a questão da propriedade privada e a riqueza enquanto um benefício acessível a todos que trabalhassem. II - O liberalismo, defende que a pobreza é um fracasso pessoal de cada um e que, para alcançar uma mudança de vida, é necessária a colaboração com os patrões, para a tentativa de uma futura saída do estado de miséria. III - O liberalismo visa uma conciliação de classes. Essa corrente foi iniciada no século XVIII e tem como ponto de partida a organização dos trabalhadores que buscavam a igualdade no trabalho assalariado. Assinale a alternativa que possui as afirmativas corretas:
Soluções para a tarefa
I - O liberalismo defende uma nova visão de liberdade econômica e política, posicionando-se à favor das doutrinas capitalistas, por exemplo, a questão da propriedade privada e a riqueza enquanto um benefício acessível a todos que trabalhassem. Verdadeiro. O liberalismo não defende a ideia de uma sociedade justa pela igualdade, mas a igualdade conquistada a partir de aspectos da meritocracia.
II - O liberalismo, defende que a pobreza é um fracasso pessoal de cada um e que, para alcançar uma mudança de vida, é necessária a colaboração com os patrões, para a tentativa de uma futura saída do estado de miséria. Falsa. O liberalismo defende a ideia de que a pobreza é sim um fracasso pessoal, no entanto, é preciso trabalhar muito para que ele conquiste um espaço justo e igualitário dentro da sociedade.
III - O liberalismo visa uma conciliação de classes. Essa corrente foi iniciada no século XVIII e tem como ponto de partida a organização dos trabalhadores que buscavam a igualdade no trabalho assalariado. Verdadeira. Nesse sentido, a classe trabalhadora deve contribuir com a classe burguesa.
Resposta:
VFV
Explicação: