Pensar a Diversidade no contexto escolar significa entendê-la em conjunto com as classes sociais, pois com elas agregam-se outras condições tais como: pertencimento étnico, diferenças etárias, de gênero, diferenças geográficas, religiosas, de visões de mundo, projetos individuais, valores e experiências de vida. A educação escolar inclusiva não se resume à doutrinação ou apenas preparo para o mercado de trabalho dentro da lógica capitalista. Sendo assim para concluir esse período de estudos, complete esse argumento. “O pedagogo, bem como os demais profissionais da escola devem, acreditar que a educação escolar inclusi
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Olá!
O pedagogo apresenta a função de estar apto às novas demandas educacionais, principalmente no que tange ao atendimento de individuos com necessidades educacionais especiais, sob a ótica da Educação Inclusiva.
Dessa forma, exige-se um profissional cada vez mais capacitado para lidar com este tipo de segmento, de forma a remodificar sua práxis de ensino e curricular, no sentido de promover a inclusão educacional e social destes alunos.
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