Pensando no ensino da Aritmética e das quatro operações fundamentais, descreva, enquanto futuro psicopedagogo, quais estratégias podem ser utilizadas para auxiliar na aprendizagem do conteúdo de adição, subtração, multiplicação e divisão.
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Para auxiliar na aprendizagem do conteúdo de adição, subtração, multiplicação e divisão deve-se aliar a teoria a prática, ou seja, o aluno não deve apenas aprender por aquilo que ele ouviu em sala de aula, como também deve validar o seu conhecimento de forma prática.
Dentre ações que promovem a prática, pode-se citar:
- simulação de compra e vendas em sala de aula;
- gincanas;
- feiras culturais.
Um exemplo pode ser simular um ambiente de feira em sala de aula, de forma aos alunos simularem comoras e vendas de produtos, no qual deve-se existir uma espécie de moeda sem valor que deve ser negociada pelos alunos, para fundamentar essa prática, deve-se ter intervenção do psicopedagogo sempre que necessário.
Bons estudos!
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