Question

"Pensando em uma formação humana mais ampla, que extrapole os conteúdos e a sala de aula, deve-se
pensar em formas de abordagem para o ensino de Matemática que valorizem os conhecimentos
específicos produzidos historicamente pelo aluno e que estejam presentes no currículo escolar".
PIZZIRANI, Flávia; BRAGA, Maria Dalvirene; MENEZES, Joninalva Estacio. Aprendizagem da Matemática.
Londrina: Editora e Distribuidora Educacional, 2017.
Em relação ao processo de ensino e aprendizagem da Matemática, analise se as afirmativas a seguir são
verdadeiras (V) ou falsas (F):
( ) Os conhecimentos matemáticos devem ser entendidos como uma maneira de proporcionar aos
alunos a participação ativa na sociedade em que estão inseridos.
( ) Seria conveniente que os professores de Matemática, nas escolas de todos os níveis, transmitissem
aos seus alunos que o ensino desse componente curricular não está relacionado à preparação da nação
para o futuro.
( ) A Matemática fornece às crianças ferramentas que possibilitam o desenvolvimento de estratégias
para resolver problemas, comprovar e analisar resultados, entre tantas outras possibilidades.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
AO V-F-F
В.
OF-V-F
c. O v-F-v
D
OF-F-V

Answer 1

 O sequenciamento correto das assertivas é  V F V a respeito da realidade da matemática para a sociedade. O desenvolvimento desse tipo de estudo é bastante importante para o melhoramento significativo da qualidade de ensino da nação.

 É necessário observarmos que a realidade do estudo das ciências exatas não é tão incentivada quanto deveria. O estudo da matemática pode transformar a realidade das pessoas através da criação ou do entendimento de diferentes coisas.

Answer 2

Resposta:

A ordem correta das assertivas é  V F V

Explicação passo-a-passo: