Question

Pensando em uma atividade avaliativa para sua turma

Answer 1

Um bom instrumento avaliativo é aquele que abrange diferentes níveis de dificuldade sem fugir da metodologia aplicada em sala de aula (Alternativa E).

Instrumentos Avaliativos

As avaliações são a principal ferramenta que o professor disponibiliza para observar e analisar o desenvolvimento de seus alunos.

Muito além das provas escritas e orais, os instrumentos avaliativos, atualmente, transpassam os métodos clássicos e buscam novas formas, se adaptando aos tempos modernos, entre eles podemos destacar:

• Portfólios
• Diários
• Dramatização
• Jogos
• Aplicativos

O instrumento avaliativo utilizado pelo professor, irá sempre depender do tipo de avaliação que ele pretende realizar.

Existem quatro tipo de avaliações:

• Avaliação Diagnóstica - realiza uma análise de todo o processo passado pelo aluno para avaliar seu desenvolvimento (provas escritas, orais, simulados).
• Avaliação Formativa - realiza uma avaliação sobre como o aluno está se saindo diante da metodologia (seminários, estudos de caso, autoavaliação).
• Avaliação Somativa - realiza uma avaliação para determinar se o aluno sabe ou não o conteúdo aplicado (exames e testes com múltiplas escolhas)
• Avaliação Comparativa - realiza uma comparação entre períodos para avaliar o avanço no aprendizado do aluno (relatórios, portfólios, resumos).

A questão completa é:

Pensando em uma atividade avaliativa para sua turma, professora Andressa lembrou-se da disciplina de Avaliação do curso de Pedagogia   e tomou como base alguns pressupostos para a elaboração dessa atividade, porque no seu aspecto formal, a avaliação deve ser contínua, utilizar instrumentos variados, desde os mais tradicionais, como as provas e testes, até instrumentos mais subjetivos, que permitam uma análise do processo, como portfólios, ou fundamentados em outras linguagens, como dramatizações, desenhos, jogos etc., que permitam formas variadas de expressão da aprendizagem.

Qual das alternativas, a seguir, apresentam pressupostos coerentes para um  bom instrumento avaliativo?

• A) Aquele construído com linguagem rebuscada e difusa de modo a estimular habilidades interpretativas do aluno.
• B) Aquele elaborado para ampliar o nível de complexidade da atividade avaliativa comparada ao nível de ensino. No momento da avaliação, os alunos serão mais exigentes consigo mesmos.
• C) Aquele que abarca várias pegadinhas e sentidos duplos para que  apenas os alunos mais atentos saibam resolver o que está sendo proposto.
• D) Aquele construído de modo a avaliar o que foi retido e não auxiliar o aluno no aprofundamento de seus conhecimentos.
• E) Aquele que abrange vários níveis de dificuldade, no entanto, seguindo a mesma  perspectiva metodológica trabalhada em sala.

Conheça mais sobre Instrumentos Avaliativos aqui:

https://brainly.com.br/tarefa/23163367

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