Matemática, perguntado por 00001087456794sp, 6 meses atrás

PELO AMOR DE DEUS ALGUÉM ME AJUDA???? É PRA ENTREGAR HOJE!!!! PVF

1. Consideramos que dois quadriláteros são semelhantes quando possuem lados correspondentes

proporcionais e ângulos correspondentes congruentes. A partir desses significados, nos itens abaixo

.

verifique, em cada caso, se há semelhança entre os quadriláteros.

9 cm

5 cm

= 108 43°

K=108.43

2= 108 43

K=108.4301

6 cm

6 cm

2,8 cm

2,8 cm

Fonte: Elaborado para fins

didáticos,

0=71.57

=71.57°

8=71.57

&=71.57

10 cm

14 cm​

Soluções para a tarefa

Respondido por gavidri1205
21

Explicação passo-a-passo:

a) 6 / 2,8 = 2,14 9/5 = 1,8 14/10 = 1,4 Eles não são semelhantes, embora os ângulos sejam os mesmos, mas os lados não são proporcionais. b) 15/06 (em todos os aspectos) = 2,5 Eles são semelhantes porque os ângulos internos são iguais e os lados são proporcionais.

Respondido por jalves26
41

a) Não são semelhantes, pois, apesar de os ângulos serem congruentes, os lados não são proporcionais.

b) São semelhantes, pois os ângulos internos são congruentes e os lados são proporcionais.

Explicação:

Para que dois quadriláteros sejam semelhantes, é necessários que seus ângulos internos sejam congruentes e que seus lados correspondentes sejam proporcionais.

a. Os ângulos internos dos dois quadriláteros são congruentes.

Agora, vamos verificar se há proporção entre as medidas de seus lados. Assim, é preciso que:

2,8 = 5 = 10

6       9     14

Simplificando:

1,4 = 5 = 5

3      9      7

mmc (3, 9, 7) = 63. Logo:

29,4 = 35 = 45  (falso)

 63     63    63

Portanto, os lados não são proporcionais.

b) Os ângulos internos dos dois quadriláteros são congruentes.

Agora, vamos verificar se há proporção entre as medidas de seus lados. Como são dois quadrado, um de lado 15 cm e outro de lado 6 cm, a razão sempre será: 6/15.

Logo, os lados são proporcionais.

Anexos:

leticiavtsilvastos: poderia me dizee como fez a conta?
00001087456794sp: Eu não fiz a conta quem fez foi quem respondeu a pergunta.
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