Matemática, perguntado por thaynaferreira790, 5 meses atrás

pelo amor de DEUS alguém me ajuda, é pra amanhã. Questões na imagem.
me explica a resposta e o que é pra fazer por favooooor!!!!!

MOMENTO 3- ESTUDO DA FUNÇÃO POLINOMIAL DE SEGUNDO GRAU ​

Anexos:

Soluções para a tarefa

Respondido por n3okyshi
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Resposta:

Explicação passo a passo:

Bem, é só colocar os pontinhos no gráfico e ligar eles, mas vou ir um passo além e descobrir os valores de a para cada situação OK?

Situação 1

\begin{tabular}{||c c||}x & y\\-2 & 4\\-1 & 1\\0&0\\1&1\\2&4\\\end{tabular}

Ou seja

f(-2)=4,

Então,

a\times x^2=a\times(-2)^2=a\times4=4

Daí,

4a=4

Se a gente dividir por 4 dos dois lados da igualdade temos que

4a=4\\\frac{4a}{4}=\frac{4}{4}\\a=1

Para x=-1, x=1 e x=2 a gente pode fazer essa mesma verificação e teremos sempre que a=1, já para o x=0 vamos ter que 0a=0, então o valor de a não importa, então podemos "escolher" que a=1 nessa situação

Situação 2

\begin{tabular}{||c c||}x & y\\-2 & 8\\-1 & 2\\0&0\\1&2\\2&8\\\end{tabular}

Ou seja

f(-2)=8,

Então,

a\times x^2=a\times(-2)^2=a\times4=8

Daí,

4a=8

Se a gente dividir por 4 dos dois lados da igualdade temos que

4a=8\\\frac{4a}{4}=\frac{8}{4}\\a=2

E denovo vamos ter o problema só para x=0, mas poderemos "escolher" a=2 para esse caso específico também.

Situação 3

\begin{tabular}{||c c||}x & y\\-2 & -4\\-1 & -1\\0&0\\1&-1\\2&-4\\\end{tabular}

Ou seja

f(-2)=-4,

Então,

a\times x^2=a\times(-2)^2=a\times4=-4

Daí,

4a=-4

Se a gente dividir por 4 dos dois lados da igualdade temos que

4a=-4\\\frac{4a}{4}=\frac{-4}{4}\\a=-1

E denovo vamos ter o problema só para x=0, mas poderemos "escolher" a=-1 para esse caso específico também.

Situação 4

\begin{tabular}{||c c||}x & y\\-2 & -8\\-1 & -2\\0&0\\1&-2\\2&-8\\\end{tabular}

Ou seja

f(-2)=-8,

Então,

a\times x^2=a\times(-2)^2=a\times4=-8

Daí,

4a=-8

Se a gente dividir por 4 dos dois lados da igualdade temos que

4a=-8\\\frac{4a}{4}=\frac{-8}{4}\\a=-2

E denovo vamos ter o problema só para x=0, mas poderemos "escolher" a=-2 para esse caso específico também.

Teriamos então, para cada situação uma f(x) diferente

Situação 1: f(x)=1x^2

Situação 2: f(x)=2x^2

Situação 3: f(x)=-1x^2

Situação 4: f(x)=-2x^2

Para representar a situação 1 e 2 em um mesmo plano cartesiano podemos marcar os pontos e ligar eles, assim como para a situação 3 e 4 no mesmo plano cartesiano

em anexo ta os esboços dos graficos (as parabolas para cima são a situação 1 e 2 e as para baixo são a situação 3 e 4)

Anexos:
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