(PEDAGOGIA) Até que ponto estamos "tirando as dúvidas" dos nossos estudantes ou fazendo as suas tarefas escolares? De cada 100 perguntas, quantas em média são dúvidas sanadas e quantas são atividades resolvidas? As plataformas digitais estão mais ajudando com o estímulo da vaidade por pontuações e rótulos ou, formando uma geração depende de respostas prontas sem o estímulo do pensar, ou ainda, estão realmente contribuindo para a aprendizagem? Um povo que não pensa por si só, fica frágil. Como se posicionar frente a esse fenômeno?
Soluções para a tarefa
Respondido por
1
olha, a minha visão como aluna é que a plataforma digital, assim como esse aplicativo, são ferramentas que realmente me ajudam a aprender os exercícios, que por sua vez muitas vezes são apresentados de forma inconpreencivel pelo professor.
siqueirarws:
A indagação é sobre o fenômeno exposto, e não em casos particulares. Mas obrigado pelas considerações.
Respondido por
0
Se um estudante n sabe acho q ele procura ver como se faz pra tentar fzr depois tendo o exercício como base
Perguntas interessantes
História,
8 meses atrás
Informática,
8 meses atrás
Artes,
8 meses atrás
Física,
1 ano atrás
Química,
1 ano atrás