Paulo Freire propôs um modelo curricular voltado para uma educação libertadora.Assinale a alternativa que apresenta suas caraterísticas: A)Caracteriza-se por ser um modelo linear, seguro, e seus objetivos são elaborados a partir de uma concepção tradicional. B)Caracteriza-se por um modelo em que seu paradigma é dinâmico, é centrado no aluno enquanto objeto do processo.C)Caracteriza-se por ser um modelo no qual sua concepção é critica e seu modo de organização é linear.D)Caracteriza-se por ser um modelo curricular voltado para a autonomia, para o diálogo e a participação dos estudantes enquanto sujeitos do processo.
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Olá!
A alternativa correta é a letra D)
A concepção pedagógica de Freire era centrada tanto no aluno quanto no professor.
Freire acreditava numa ligação entre aluno e professor, onde um forma o outros, ou seja, conhecimento do aluno e o do professor devem se entender, enquanto o professor ensina e o aluno aprende, o aluno também ensina e o professor também aprende.
É um modelo voltado para a autonomia e a participação do estudante durante o processo de aprendizagem.
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Resposta:
Resposta D é a correta
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