Paulo Freire foi um dos grandes educadores e muito conhecido com seu trabalho de alfabetização de jovens e adultos, em relação a alfabetização, ele afirma:
“A alfabetização implica não uma memorização visual e mecânica de sentenças, de palavras, de sílabas, desgarradas de um universo existencial, mas uma atitude de criação e recriação. Implica uma autoformação de que possa resultar uma postura interferente sobre seu contexto.” ( apud VALE, M. J. Paulo Freire para transformar: almanaque histórico. São Paulo: Mercado Cultural, 2005, p. 29).
Após ler a citação, reflita a respeito do processo de alfabetização e faça uma síntese de 8 a 10 linhas exemplificando os conceitos de alfabetização e letramento.
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Alfabetizar e letrar necessitam caminhar lado a lado no processo educativo. O educando precisa aprender mais do que codificar e decodificar, mais do que uma mera memorização é essencial saber utilizar no dia a dia , nas vivencias sócias a leitura e a escrita. Alfabetizado é aquela pessoa que sabe codificar e decodificar, letrado é a pessoa que sabe utilizar para diversos fins a leitura e a escrita. No entanto um não é pré requisito para o outro. Existem pessoas que sabem ler e escrever, mas não sabem utilizar e outras que não são alfabetizadas e conseguem ser ativos na sociedade. Portanto para que os alunos tornem- se ativos e produtivos é preciso que sejam alfabetizados e letrados.
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