Paulo Freire defendia que a leitura da palavra passa pela compreensão da criança, devendo ser contextualizadas de tal forma que tenha uma função social e que passe a ter sentido para que se expresse através da leitura e da escrita. A professora de Calvin: Escolha uma: a. Tem consciência que o sistema linguístico, o alfabeto é o último reconhecimento que a criança faz na estrutura da palavra. b. É partidária de uma educação onde as relações devem ser feitas com as crianças. c. Faz a leitura de mundo utilizando o manuscrito defendida por Paulo Freire. d. Descontextualiza a aprendizagem de Calvin, levando em consideração somente a obrigatoriedade da escrita manuscrita.
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Descontextualiza a aprendizagem de Calvin, levando em consideração somente a obrigatoriedade da escrita manuscrita.
FIZ E ACERTEI
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