Question

Paulo Freire afirmava que, "ensinar é uma especificidade humana". Seguindo esse pensamento, Freire incentiva professor e aluno a refletir sobre a realidade de maneira global, assim como também refletir de maneira mais específica, ou seja, sobre sua própria realidade. Ele afirma que não há ensino sem pesquisa, assim como não há docência sem discência. A pesquisa em sua essência, incentiva questionamentos, desvela, transforma, além de suscitar temporariamente resposta à um determinado problema. Nessa perspectiva a essência do pensamento científico centra-se na habilidade do educador e do aluno em examinar os problemas enquanto se procura explicações ou respostas para determinados fenômenos naturais ou sociais. Ainda sobre o processo de alfabetização, é correto afirmar que Paulo Freire:

Selecione uma alternativa:
a)
Deu vida à expressão "Círculo da Cultura", para designar o lugar e o modo de como poderia ser conduzida as atividades ligadas à alfabetização de jovens e adultos.

b)
Instituiu o pensamento pedagógico que ampara o ensino tradicional, no que se refere à questões ligadas à alfabetização de adultos.

c)
Confirmou a pouca necessidade de o professor pesquisar para conhecer o que ainda não é conhecido antes de comunicar os conteúdos.

d)
Valorizou o Movimento Brasileiro de Alfabetização planejado para alfabetizar todo cidadão brasileiro em diferentes faixas etárias.

e)
Consolidou a pedagogia crítica, por meio de um programa de alfabetização que se estendeu por todo território brasileiro.

Answer 1

Resposta:

Deu vida à expressão "Círculo da Cultura", para designar o lugar e o modo de como poderia ser conduzida as atividades ligadas à alfabetização de jovens e adultos

Explicação: