Paulo freire (1987, p. 30), o professor será sempre o que sabe, enquanto que o aluno será sempre o que não sabe. Esta forma avalia a fração do conhecimento desvinculando aquilo que o aluno lembra sobre o que lhe foi transmitido, daquilo que ele pode fazer com o que aprendeu. Refletindo sobre a asserção de paulo freire é correto afirmar que está forma de avaliação está vinculada a avaliações:
Soluções para a tarefa
Considerando Paulo Freire, a forma de avaliação mencionada é sobre as avaliações somativas.
Avaliação Somativa
Esse tipo de avaliação serve para quantificar e categorizar os resultados obtidos através da aplicação da avaliação, geralmente se estabelece critérios como notas médias a serem atingidas. A atribuição dos critérios e conceitos normalmente são definidos no Regimento Escolar e no Projeto Político Pedagógico (PPP) de cada instituição.
Paulo Freire menciona que é uma avaliação que desvincula do que o aluno lembra e pode fazer com o que aprendeu pois nesse tipo de avaliação há diversos fatores que podem ser considerados como desvantagens, como: no dia da aplicação o aluno pode estar mal, teve uma noite mal dormida, ficou nervoso, entre outras possibilidades que podem apresentar desempenho inferior ao que normalmente ele possui. Além do mais, nos moldes atuais de ensino, estimula o aluno apenas a memorizar o que é necessário por um curto tempo e memorizar não significa possuir uma aprendizagem realmente significativa.
Para saber mais sobre a avaliação somativa acesse:
https://brainly.com.br/tarefa/24578728
#SPJ4