Paulo Freire (1921 – 1997) é considerado um dos maiores pensadores e filósofo da educação no Brasil e no mundo. O mesmo foi responsável por um método inovador de alfabetização de adultos conhecido como “Método Paulo Freire”, na qual possibilitava o encurtamento do tempo para a qualificação.
AGUIAR, Gilson. Fundamentos Históricos e Filosóficos da Educação. Maringá: Unicesumar, 2018.
Sobre o método mencionado acima, é correto afirmar que:
Alternativas
Alternativa 1:
Tal método tinha como base aplicar o ensino para criar mão de obra para a indústria pungente da época.
Alternativa 2:
Paulo Freire aplicava esse método para as elites brasileiras, buscava alfabetizar a partir da realidade atual da sociedade.
Alternativa 3:
Segundo esse método, Paulo Freire não achava que a realidade do aluno seria algo importante para a sua alfabetização.
Alternativa 4:
Nesse método, a realidade em que a pessoa vivia era norteadora para a forma de alfabetização. Assim, o cotidiano e elementos de existência seriam a matéria-prima para a orientação à ciência.
Alternativa 5:
O método tinha como objetivo único e central a alfabetização, sem se preocupar com aplicação do conhecimento, ou seja, sem preocupar-se com o aluno ter consciência da sua realidade.
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resposta correta alternativa 4
o método de Paulo FREIRE como ficou conhecido ,buscava alfabetizar a partir da realidade que a pessoa vivia. oO seu cotidiano e elementos de existência seriam a matéria prima para a orientação á ciência .
pág 138
o método de Paulo FREIRE como ficou conhecido ,buscava alfabetizar a partir da realidade que a pessoa vivia. oO seu cotidiano e elementos de existência seriam a matéria prima para a orientação á ciência .
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