Patricia Vertinsky [...] relatou que, no Canadá, muitos acadêmicos da subárea pedagógica [da Educação Física] estão migrando para outras áreas, como a educação, em busca de ter seu trabalho mais reconhecido e valorizado. David Andrews [...] também argumenta que, embora muitos departamentos ainda mantenham disciplinas socioculturais em sua estrutura acadêmica, o corpo docente é dominado por aqueles que trabalham nas disciplinas de orientação biológica”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MANOEL, Edson de Jesus; CARVALHO, Yara Maria de. Pós-graduação na educação física brasileira: a atração (fatal) para a biodinâmica. Educação e Pesquisa, São Paulo, v. 37, n. 2, p. 389-406, maio/ago., 2011. p. 400-401.
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do texto-base Apropriação das ciências humanas pela Educação Física: análise dos processos de classificação no Brasil entre os anos de 2007 e 2012 sobre a diversidade que engloba as ciências humanas, leia as afirmativas a seguir:
I. As ciências humanas incluem disciplinas como filosofia, história, geografia, educação, direito, administração, economia, contabilidade e psicologia.
II. A sociologia, antropologia e política são áreas tratadas de forma separada das ciências humanas, sendo compreendidas como ciências sociais.
III. As disciplinas que compõem as ciências humanas têm em comum a preocupação com o ser humano, suas formas de interação e manifestação.
IV. As ciências humanas apresentam semelhanças quanto ao desenvolvimento, legitimidade acadêmica, qualidade e quantidade de produção sistemática.
Está correto apenas o que se afirma em:
A
I e II
B
I e III
C
II e IV
D
III e IV
E
I, II e IV
Soluções para a tarefa
Resposta:
B
Explicação:
A afirmativa I é correta, conforme o texto-base: “A área de ciências humanas é caracterizada, em geral, pelas seguintes disciplinas: ciências sociais (antropologia, sociologia e política), filosofia, história, geografia, educação, psicologia, linguística, direito, administração, economia, contabilidade e arquitetura” (texto-base, p. 942). A afirmativa II é falsa, pois, conforme o extrato do texto-base apresentado anteriormente, as ciências sociais fazem parte das ciências humanas. A afirmativa III é verdadeira: “Podemos apontar como ponto de união, neste universo tão díspar, a preocupação com o ser humano, suas formas de interação e manifestação, e o embate permanente entre diferentes escolas de pensamento, ou paradigmas, dada a dificuldade em utilizar a experimentação como elemento último de comprovação” (texto-base, p. 942). A afirmativa IV é falsa, pois: “há diferenças importantes entre elas, no que concerne ao seu desenvolvimento, legitimidade acadêmica, qualidade e quantidade de produção sistemática” (texto-base, p. 942).